Oylik mavzu: O’zbekiston mening Vatanim

Qo‘shimcha qism: Bayramona salyutlar video roligini ko‘rish.(telefonda)

E’tiborga molik jixati: Bayram shukuxinitassavur etish, kayfiyatlarini ko‘tarish.

Oy mavzusi: YanvarBolalar bogchasi

Gurux

Kichik gurux nomli gurux_______________

Mavzu

Men va mening tanam

Davr

Yanvar oyining 3- xaftasi

Rivojlanish soxalari bo‘yicha maqsadlar

Jismoniy rivojlanish va sog‘lom turmush tarzining shakllanishi

Asosiy xarakatlarni bajara oladi, koshik, salfetkalardan foydalana oladi, kichik xajmdagi uyinchoklarni kutichaga yiga oladi.

Ijtimoiy-xissiy rivojlanish

Musika tinglab turib kuydagi kayfiyatni ajrata oladi. Suxbat jarayonida muomalaga kirisha oladi, uziga kerak narsalarni bildiradi.

Nutq, muloqot, o‘qish va yozish malakalari

Tana kismlari nomini ayta oladi. Mulokotga anik va ravon kirisha oladi, uz xarakatlarini nazorat kila oladi, namuna asosida rasmlarni chiza oladi va buyaydi.

Bilish jarayonining rivojlanishi

Uchburchak shaklini biladi, nomini tugri ayta oladi, tana kismlarini ayta oladi va bir-biridan ajrata oladi.

Ijodiy rivojlanish

Ikki kismdan iborat predmentlarni loydan yasay oladi. Bir necha kismdan iborat predmentlar rasmini obrazli xolatda ask ettira oladi.

Rivojlanish markazlari

Ta’lim-tarbiyaviy faoliyat

Dushanba

Seshanba

Chorshanba

Payshanba

Juma

Resurslar, ilovalar

Erkin faoliyat

Qurish-yasash va matematika

“Mening xona jixozlarim”

Yirik xajmdagi kurilish materiallari (yoki “Lego” yigmasi yoki turli xajmdagi karton kutilar)

Syujetli-rolli o‘yinlar

“Barmoklarning nomi”o‘yin

Qul barmoklari uchun rangli kulkop,

Nutq va til

“Men va mening tana a’zolarim” magnit doskada aks ettirish

Tayyor magnit doskacha, odam tana a’zolari (bosh, tana, kul, oyoklar) magnitlar

Fan va tabiat

“Kumda odam rasmini tasvirlash”

Maxsus idishda kum, kum solib chizish uchun yassi taxtacha

San’at markazi

Applikatsiya “Kuvnok masxaraboz”

Rasm: “Akvariumdagi baliklar”

Loy “Yotmas kugirchok” (matryushka)

Kogoz, rangli guash, ranglar, muykalam, suv uchun idishchalar, plastin yoki loy, taxtacha, salfetka.

Yanvar oyi 3 xafta

Xafta mavzusi: “Men va mening badanim”

Qurish -yasash va matematika markazi:

“Mening xona jixozlarim”

Maqsad: Qurilish materiallari , kubik va g‘ishtchalardan bir biriga moslagan xolda krovat,stol,stul, shkaf yasashga o‘rganadi.

Kerakli jihoz va materiallar: qurilish materiallari, lego,turli xajmdagi karton kutilar,xona tasvirlangan suratlar.

Faoliyatni borishi:

1. 
   Xona ta’svirlangan suratlarni kuzatish.
   
2. 
   Tayyor namunalarni kuzatish.
   
3. 
   Kim nima yasashini taqsimlash.
   
4. 
   Bolalar ishi.
   
5. 
   Rag‘batlantirish
   

Qo‘shimcha qism: Yasalgan jixozlardan xona tashkil qilish va uni bezatishni taklif etish.(gullar, uyinchoklar,nakleykalar).

E’tiborga molik jihati: jixozlardan qanday foydalanish kerakligi g‘aqida bilim berish.
San’at markazi

Applikatsiya “Kuvnok masxaraboz”

Maqsad:shakllarni varraqqa to‘g‘ri va tarbibli yelimlash orqali tasvir xosil qilishga erishadi,elimdan to‘g‘ri foydalanadi,ranglarni ajratadi.

Kerakli jihoz va materiallar: rangli qog‘ozlardan kesilgan tayyor, doira ,oval, uchburchak, shakllari. yelim, salfetka, masxaraboz surati, o‘yinchog‘i.

Faoliyatni borishi:

1. 
   Masxaraboz bilan tanishish,(surat yeki o‘yinchoq).
   
2. 
   Namuna bilan tanishish.
   
3. 
   Yelimlash ketma-ketligi bilan tanishish..
   
4. 
   Bolalar mustaqil faoliyati.
   
5. 
   Rag‘batlantirish.
   

Qo‘shimcha qism: qo‘l teatiri,o‘yinchoqlarini berib o‘ynashni taklif etish.

E’tiborga molik jihati: tana kisimlari haqida tushuncha berish.
Nutk va til markazi

“Men va mening tana a’zolarim”

Maqsad: odam tana kismlari tugrisida tushunchaga ega buladi, ularni o‘z o‘rniga joylashtirishga harakat kiladi.

Kerakli jihoz va materiallar: Tayyor magnit doskacha, odam tana a’zolari (bosh, tana, kul, oyoklar) magnitlar, xarkatlar aks ettirilgan kartochkalar.

Faoliyatni borishi:

1. 
   Odam tana qismlari bilan tanishadi.
   
2. 
   Magnit doskada tana qismlarinnig joylashtiradi.
   
3. 
   Suratlarni ko‘rish, harakatlarni bajarish.
   
4. 
   Bolalarni o‘yin faoliyati.
   
5. 
   Rag‘batlantirish.