O‘tkazish, ularda axborot texnologiyalarini qo‘llash dolzarb vazifadir

O‘qituvchining ish faoliyatida AKTni ahamiyati – 
o‘qituvchining AKTdan dars 
jarayoniga tayyorlanishida, internet imkoniyatidan foydalanib zarur 
ma’lumotlarni 
olishida
, turli anjumanlarga tayyorlanishida u katta imkoniyat beradi. 
Bu o‘qituvchini darsga tayyorlanishi uchun ijodiy yondoshishga turtki bo‘ladi. O‘quv 
jarayonini ko‘rgazmali qilib tashkil etish bilan o‘quvchilarni o‘z faniga qiziqishini 
oshirishga erishadi. Bu pirovard natijada, o‘quvchilar tomonidan bilim, ko‘nikma va 
malakani puxta o‘zlashtirishiga sabab bo‘ladi
4
.
Darsni ko‘rgazmali asosda, ya’ni taqdimot slaydlari yordamida, o‘tishi uchun o‘qituvchi 
darsni tashkil etish usulini mukammal bilishi bilan birga kompyuterda mavjud bo‘lgan 
amaliy dasturlarni o‘z ish faoliyatiga qo‘llash malakasiga ega bo‘lishi shart. Masalan, 
taqdimot slaydlar yaratish uchun Microsoft Office Word bilan birga Power Point 
dasturini mukammal o‘zlashtirgan bo‘lishi lozim. 
Barkamol avlodni tarbiyalash – “Ta’lim to‘g‘risdagi” Qonun va “Kadrlar tayyorlash milliy 
dastiri”da Respublika ta’lim xodimlari zimmasiga o‘ta ma’suliyatli vazifalar yuklangan. 
Bu vazifani amalga oshirish jarayoni boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini o‘qishiga yangicha 
yondashish, o‘qituvchilarni o‘z kasbiga va tarbiyalanuvchilarga o‘ta ma’suliyatli 
munosabatda bo‘lishni taqozo etadi. Bu dastur yuksak umumiy va kasb-hunar 
madaniyatiga, ijodiy, ijtimoiy faollikka, siyosiy hamda ijtimoiy hayotda to‘g‘ri yo‘l topa 
olish mahoratiga ega bo‘lgan, istiqbol vazifalarini ilgari surish va hal etishga qodir 
kadrlarning yangi avlodini shakllantirish, shuningdek, har tomonlama kamol topgan, 
jamiyatda turmushga moslashgan, ta’lim va kasb-hunar dasturlarini ongli ravishda 
tanlash va keyinchalik puxta o‘zlashtirish uchun ijtimoiy-siyosiy, huquqiy, psixologik-
pedagogik va boshqa tarzdagi sharoitlarni yaratishni jamiyat, davlat va oila oldida o‘z 
javobgarligini his etadigan fuqarolarni tarbiyalashni nazarda tutgan pedagogik g‘oyani 
ilgari 
suradi.