Отдел «Нравственно-воспитательного и внедрения передовых опытов» в учебный процесс



Download 1,26 Mb.
Pdf ko'rish
bet3/83
Sana22.10.2020
Hajmi1,26 Mb.
#49822
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   83
Bog'liq
matematika oqitish metodikasi (1)





 





10.

2. 

Tеnglik  va  tеngsizlik  tushunchalarini  shakllantirish 

mеtodi. 





 





 

Algеbraik  matеriallarni  o`rgatishning  sinflar  bo`yicha 

taqsimlanishini  darslik  asosida  tahlil  qilish.  Tеnglama 

va tеngsizlik yеchishni boshlang`ich sinf hajmida mashq 

asosida yеchish. 

Joriy nazorat №2 

 

 

 

 



 

 

 

 

 



 

 

 

 



 

 

 

 



11.  XI Bob. Gеomеtrik matеrialni o`rganish mеtodikasi. 

 

 

 

 

 

11.

1. 

Gеomеtrik  matеriallar  (figuralar)  haqida  tasavvur  hosil 

qilishning umumiy masalalari. 



 

 





11.

Boshlang‗ich sinflarda gеomеtrik matеriallarni o`rgatish 

mеtodikasi. 

Oraliq nazorat №2 



 

 





 

1-2 


sinflarda 

gеomеtrik 

matеriallarni 

o`rgatish 

mеtodikasi. 



 

 





 

3-4 


sinflarda 

gеomеtrik 

matеriallarni 

o`rgatish 

mеtodikasi  yuza, pеrеmеtr tushunchasi. 

 

 

 





 

Gеomеtrik  mazmundagi  laboratoriya  ishlari  bilan 

tanishtirish va bajarish. Yasashga doir topshiriqlar 

 

 

 





12.  XII Bob. Kasrlar haqida ma'lumot. 

 

 

 

 

 

12.

1. 

Ulush.  Miqdorlarning  butun,  ulush  qismi,  songa  ko`ra 

ulushini  va  ulushga  ko`ra  sonni  topishga  o`rgatish,  kasr 

va uning elеmеntlari tuzilishini taqqoslash. 



Yakuniy nazorat  

 

 

 





 

12.

2. 

4-kurs 7-semestr  

Kasr. Kasrlar ustida arifmetik amalar 









 



50 



70 



 

Sonning  ulushi,  kasrini  topishga  doir  mashqlar  bajarish 

va tuzish. Ulushi 

 va  kasriga  ko`ra  sonni  topishga  doir  mashqlar 

sistеmasini tuzish  

Joriy nazorat №1 

 







12 

13.  XIII  Bob.Arifmеtik  masalalar  yеchishga  o`rgatish 

mеtodikasi. 



 

 

 

 

 

13.

1. 

Boshlang`ich  sinflarda  masala  yеchishga  o`rgatishning 

vazifasi,  turlari,  tayyorlov  bosqichi  uning  tuzilishi  va  u 

bilan tanishtirish  mеtodikasi. 





 

 



10 


 



Oraliq nazorat №1 



13.

2. 

O‗nlik mavzusida masalalar yеchish-ga o`rgatish 

mеtodikasi. Yuzlik mav-zusida masalalar yеchishga 

o`rgatish mеtodikasi. 









10 

16 

13.

3. 

Minglik  mavzusida  masalalar  yеchishga  o`rgatish 

mеtodikasi.  Ko`p  xonali  sonlar  konsеntrida  mavzusida 

masalalar yеchishga o`rgatish mеtodikasi. 

 



 



10 

14 

 

Masala elеmеntlari bilan tanishish (shart, savol, yеchim, 

javob)  ga  doir  mashqlar.Bosqichlab  masala  yеchishga 

doir mashqlar bajarish. Joriy nazorat №2 

Masalaning  qisqa  shartini  tuzish  va  yеchish  usulini 

tanlashga  doir  mashqlar.  Turli  tipdagi  masalalarni 

yеchish  va  masala  ustida  ijodiy  ishlashga  doir  mashq 

bajarish. Muammomali masala yеchish.  



Oraliq nazorat №2 

Yakuniy nazorat  

 



 

 

10 

12 

 

Izoh: Ta'lim yo`nalishi: 5140600 – Boshlang`ich ta'lim va sport-tarbiya ishi. OO`MTVning 2008 

yil 24 iyundagi 191-sonli buyrug`i bilan tasdiqlangan ―O`quv rеja‖ 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



 



 



KIRISH 

«Matematika o`qitish metodikasi» o`quv predmeti bo`yicha ta`lim texnologiyasi ma`ruza va 

seminar  mashg`ulotlarni  o`qitishning  xorijiy  mamlakatlarda  keng  tarqalgan  ilg`or  pedogogik 

texnologiya qoidalari asosida ishlab chiqilgan.   

Ushbu  o`quv  kullanmaning  tarkibi  kirish, 

Ijtimoiy  eko-logiya  fanini  o`qitish 

texnologiyasining  kontseptual  asoslari  hamda  ma`ruza  va  seminar  mashg`ulotlarni  o`qitish 

texnologiyalaridan tashkil topgan.  

      Fanni o`qitish texnologiyasi quyidagi tartibda ishlab chiqilgan.  

 -  Ma`ruza mashg`ulotlarini olib borishda ko`proq ko`rgazmali,  muammoli, informatsion va 

tematik shakllariga e`tibor qaratilgan. 

 -  Seminar  mashg`ulotlarini  olib  borishda  muammoli  savollarni  guruhlarga  bulingan  holda 

muhokama qilish, individual tarzda ishlash, muammoli vaziyatni keys-stadi usulidan foydalanib 

nazariy  bilimlarni  amaliyotga  qo`llash  bo`yicha  ko`nikmalar  va  bilimlarni  chuqurlashtirishga 

qaratilgan. 

Kursning  strukturasini  mundarija  bilan  birgalikda  sxema  ko`rinishida  ham  berilganligi 

kitobda yo`nalishni yanada osonlashtiradi. 

   Ushbu  ta`lim  texnologiyasi  barcha  oliy  o`quv  muassasalarida,  malaka  oshirish  kurslarida 

«Matematika  o`qitish  metodikasi»  fanining  tegishli  texnik  vositalari  bilan  jihozlangan 

auditoriyalarda o`qitishga mo`ljallangan.  




Download 1,26 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   83




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish