Отчет По Практике№8 «Работа с интернет сервисами» По дисциплине «ито»

МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН


ТАШКЕНТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени НИЗАМИ
Кафедра «Национальная идея, основы духовности и правовое образование»

Отчет
По Практике№8

«Работа с интернет сервисами»
По дисциплине «ИТО»

Выполнил: Хамраев Тимур . 205-R

Проверил: ассистент каф. «ИТ»
Муратов Э.И.

Оценка _________

Ташкент 2021 г.
1. Работа с интернет сервисами «Яндекс», «Google», «Rembler», «www.uz».
2. Вывод.

1 Задание
Изучить типы поисковых сервисов.
Для начала открывем 4 вкладки, каждая из которых является поисковыми сервисами «Яндекс», «Google», «Rembler», «www.uz». В поисковике набираем – Информационные технологии в Образовании. Также вопрос задаем, но только в ковычках.
№1

Рисунок 1
По запросу- информационные технологии в образовании, количество найденной информации выглядит следующим образом:
Яндекс- 6 тыс. результатов
Google- примерно 7 930 000 результатов
Rembler- 5 тыс. результатов.

Мы можем сделать вывод, самое большое информации нашел сервис

Google, около 7 930 000 результата. На последнем месте сервис Rembler-5 тыс. результатов.

№2

Рисунок 2
Информация поисковиков в кавычках изменилась, следующим образом:
Яндекс- 18 тыс. результатов
Google- 644 000 результатов
Rembler- 18 000 результатов

№1
На первом месте сервис Яндекс дал нужную информацию, подробно раскрыт понятие Инфформационные технологии в Образовании. Какие этапы существовали развитие данных технологии. В нескольких сайтах подробно описано, для чего нужны информационные технологии, какую роль они играют в системе образования и какова их цель развития в дальнейшем. Например, такие сайты как: https://infourok.ru/ , https://studopedia.ru/ , https://www.defectologiya.pro/ .

На 2 месте Google- информации хоть и достаточно, но трактовка разная. В этом и есть большой плюс, ведь достаточно двух слов и поисковик, выдаст результаты касательно всего, где встречаются данные слова.
Rembler – достаточно хорошо справился с задачей. Хотя самый маленький результат, но это не помешало ему найти точную информацию. Где также широко и подробно описана информация об информационных технологиях в образовани.
№2
Самое большее дали результаты это сервисы Яндекс и Rembler. В первом сервисе много источников, где я заметила изменения, что теперь «ИТО» описано не только что это, но и какую роль играет сам предме. Достаточно много замечательных работ, что представляет сам предмет и для чего он необходим для учащихся.
Второй сервис Rembler достаточно хорошо справился с нашей задачей. Дал ту информацию, а именно ввиде предмета «ИТО», какие цели в данном предмете, когда начался вводиться в учебный процесс и его назначение.
Сервис Google также прекрасно справился с заданием, не смотря на то, что он выдал меньше всего результатов. Могу уверено сказать, что «ИТО» сервис Google выдал, как учебно-методическое пособие и, какую роль он играет в образовательных учреждения, а также в чем его плюсы и минусы.

№3
В поисковом я выбираю песню под названием Where are you которые исполнили Miyagi and Andy Panda feat. Ollane.

Результаты:
Яндекс- 9 миллионов
Google- 43 400
Rembler- 4 миллионов.
Вывод: На первом запросе сам термин Информационные технологии в образовании, рассматривался как понятие,его поэтапное развитие в обществе и какие на сегоднящкий открытия существуют. То во втором заданий понятии «Информационные технологии в образовании» рассматривался как предмет, причины его появления в образование, какие цели и какую роль он играетв системе образования.
Задание №2.
Цель:

1. 
   Найти учебные центры где курсы и сертификат выдается бесплатно.
   
2. 
   Найти учебные центры где курсы платные, а сертификат бесплатно.
   
3. 
   Найти учебные центры где курсы беслпатны, а сертификаты платные.
   

1. 
   Учебный центр где курсы и сертификат бесплатно
   

2)Учебный центр где курсы платные, а сертификат бесплатно.

3)Учебный центр где курсы бесплатные, а сертификат платно