Otajanova gulmiraning

IV. Yangi mavzuni mustahkamlsh:

O’quvchilar bilan qatorlararo musobaqa o’tkaziladi.Hikoya mazmuni

yuzasidan savollar tuziladi va bir-birlariga berishadi.To’g’ri va tez savollar tuzgan hamda javob bergan qator g’olib bo’ladi.

V. Darsga yakun yasash va o’quvchilarni baholash

O’quvchilarga quyidagi savollar beriladi:

- Yovvoyi hayvonlar nimalar bilan oziqlanadi?

-Siz qaysi yovvoyi hayvonlarni ko’rgansiz?

-Yovvoyi hayvonlarning inson uchun qanday foydasi bor?

Dars xulosalanib,faol qatnashgan o’quvchilar baholanadi.

VI. Uyga vazifa berish: O’zingiz yoqtirgan yovvoyi hayvonlari rasmini chizib kelish,maqollar ,tez aytishlar yod olish

.

Foydalanilgan adabiyotlar:

1.I.A.Karimov “Yuksak ma’naviyat yengilmas kuch” asari. 2.I.A.Karimov “Ona yurtimiz baxtu iqboli va kelajagi yo’lida hizmat qilish -eng oily saodatdir” Toshkent- “Ozbekiston”- 2015. 3.Uzviylashtirilgan Davlat ta’lim standartlari o’quv dastur. 4.Multfilimlar va ularning qahramonlari rasmlari. 5.”S’zdan so’z yasa,yana yasa” Bolalar va onalar uchun”.Bayoz” nashriyoti. Toshkent 2019. 6.Boshlang’ich ta’limda zamonaviy pedagogic texnologiyalar “Tafakkur” nashryoti.Toshkent - 2019. 7.R.J.Ishmuhamedov, M,Yuldashyev “Ta’lim va tarbiyada innovatsion pedogogik texnologiyalar” “Nihol” nashryoti 2019 8.M.Umarov va boshqalar. “O”qish kitobi” O”qituvchi nashriyoti 2019.

Foydalangan Internet manzillari.

www.ziyonet.uz.

www.google.ru.