[Оставьте этот титульный лист для дисциплины, закрепленной за одной кафедрой]

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

• 
  Знать: основные этапы развития литературы Японии Нового и Новейшего времени, литературные течения и школы, авторов, жанры, произведения.
  
• 
  Уметь: самостоятельно осуществлять поиск и отбор художественных произведений (в переводах на русский язык) в рамках изученного периода, анализировать их.
  
• 
  Иметь навыки (приобрести опыт): анализа поэтического и прозаического текста в контексте японской литературной традиции.
  

В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

Компетенция	Код по НИУ	Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)	Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции
способность использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые и профессионально профилированные знания естественнонаучных дисциплин, основ филологии, истории, экономики, социологии и культурологии	ОНК-2	Самостоятельно осуществляет поиск источников и библиографии в рамках изученной тематики. Способен встраивать знания, полученные в рамках данной дисциплины, в круг широких представлений об историческом и культурном развитии Японии.	Домашние задания: подготовка к устным выступлениям с докладами на семинарах, подготовка письменного эссе на заданную тему (контрольная работа).
способность приобретать новые знания, используя современные образовательные и информационные технологии	ОНК-5	Пользуется электронными библиотечными ресурсами для поиска источников и материалов по изученным темам.
владение культурой мышления, способность в письменной и устной речи правильно и убедительно оформить результаты мыслительной деятельности на родном, западном и восточном языках	ИК-1	Анализирует художественный текст, способен рассказать о его содержании и особенностях формы, комментировать, выявить особенности.	Домашние задания: подготовка письменного эссе на заданную тему (контрольная работа).
стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства	СЛК-2	Использует знания в области японской литературы для укрепления дружеских связей между Россией и Японией в личном и профессиональном общении; умеет расшифровывать культурные коды, заложенные в литературных произведениях с целью углубления взаимопонимания между российским и японским народами; основываясь на полученных в ходе обучения знаниях, самостоятельно изучает японские литературные произведения и материалы по литературе Японии, стремясь сформировать у себя целостное представление о японской культуре, выработать личностное отношение к проявлениям японской ментальности и духовности, основанное на принципах дружбы, толерантности, сотрудничества, вдохновения.	Работа на лекциях и семинарах: конспект, дискуссия. Домашние задания: подготовка к устным выступлениям с докладами на семинарах.
осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности	СЛК-3
умение использовать в профессиональной деятельности знание традиционных и современных проблем восточных языков и литературы: письменный и устный язык одной из стран Азии и Африки, особенности речевого этикета и узуса; древний и современный язык, язык философских, художественно-литературных, деловых и профилированных текстов, язык нормативно-правовых актов; навыки пользования различными типами словарей; последовательный и синхронный перевод; этика и основы переводческой работы; особенности литературной традиции Азии и Африки, основное содержание и жанры литературы изучаемого региона; история филологической традиции Востока	ПК-10

4.