[Оставьте этот титульный лист для дисциплины, закрепленной за одной кафедрой]

Место дисциплины в структуре образовательной программы

Дисциплина относится к вариативной части базовой части профессионального цикла. Для изучения курса требуется знание информатики на уровне среднего образования. Базовые знания по композиции, рисунку и живописи. Формируемые навыки в ходе освоения компьютерных технологий на всех этапах дальнейшего обучения являются необходимым средством для выполнения заданий с использованием компьютерной техники. Следует отметить динамику постоянного совершенствования таких средств, что требует от процесса преподавания постоянной доработки и переработки некоторых разделов.

4. Тематический план учебной дисциплины

1 курс

№	Название раздела	Всего часов	Аудиторные часы				Самостоя­тельная работа
			Лекции	Семинары	Практические занятия
Раздел 1. Flash-технологии
1	Знакомство с Adobe Flash CS6	14			4	10
2	Работа с графическими объектами	14			4	10
3	Создание и редактирование символов	14			4	10
4	Добавление анимации	14			4	10
5	Каркасная анимация и анимация формы	14			4	10
6	Создание интерактивной анимации	14			4	10
7	Работа с текстом	14			4	10
8	Работа со звуком и видео	14			4	10
9	Загрузка и управление Flash-контентом	14			4	10
10	Публикация Flash-проектов	18			4	14
	Итого	144			40	104

5. Формы контроля знаний студентов

   Тип контроля	Форма контроля	1 год		Параметры **
   		3 модуль	4 модуль
   Текущий (неделя)	Контрольная работа
   	Эссе
   	Реферат
   	Коллоквиум
   	Домашнее задание		*	Домашнее задание: создание видеоролика на основе выбранной темы и текста сдается на 8 неделе 4-го модуля.
   Промежуточный	Зачет
   	Экзамен
   Итоговый	Экзамен		*	Выполнение практические задания в течении курса, анимационный ролик.

   1. Критерии оценки знаний, навыков
      
      
      

При выполнении текущего контроля необходимо представить сделанные материалы заданий в программе Adobe Flash.


Домашнее задание. При выполнении домашнего задания студент должен продемонстрировать знания по Flash-технологии и умению применять её на практике.


Экзамен. На экзамене студент должен продемонстрировать сделанный им анимационный видеоролик в среде Adobe Flash, полный комплект сделанный заданий в течении данной дисциплины.

Оценки по всем формам текущего контроля выставляются по 10-ти балльной шкале.

2. Порядок формирования оценок по дисциплине
   
   
   

Итоговая оценка по дисциплине складывается из суммы оценок за промежуточный контроль и итоговый.

Итоговая оценка по учебной дисциплине складывается из следующих элементов:

1. 
   Выполненные задания на практических занятиях.
   
2. 
   Анимационный видеоролик.
   

На просмотрах оценивается: качество выполненных работ; наличие всех заданий и полнота их выполнения.

Итоговая оценка выводится по формуле средней взвешенной с учетом введенных весов.

В ведомость проставляется итоговая оценка.
Вес зачета в итоговой оценке – 0,6 (k); самостоятельная работа (промежуточный контроль по выполнению домашнего задания) - 0,4 (k1).

Оценку за самостоятельную работу студента преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Накопленная оценка по 10-ти балльной шкале за самостоятельную работу определяется перед промежуточным контролем – О_накопл.

Оценка за зачет выставляется в результате итогового просмотра - О_{экз/зач.}
Таким образом, итоговая оценка рассчитывается по формуле
О_{результ} = k₁* О_накопл + k *·О_{экз/зач}
Например, оценка за экзамен- 8 баллов; за самостоятельную работу - 6, тогда итоговая оценка (ИО) складывается следующим образом:
ИО = 6*0,4 + 8*0,6 = 2,4+ 4,8 = 7,2 – округляем по правилам округления чисел и получаем итоговую оценку –7.
В ведомость проставляем итоговую оценку – 7.

На пересдаче студенту не предоставляется возможность получить дополнительный балл для компенсации оценки за текущий контроль.
Оценка за итоговый контроль блокирующая, при неудовлетворительной итоговой оценке она равна результирующей.

6. Содержание дисциплины

Раздел 1. Flash-технологии


Тема 1. Знакомство с Adobe Flash CS6

Количество часов аудиторной работы – 4 часов

Самостоятельная работа – 10 часов
Знакомство с редактором Adobe Flash CS6. Изучение интерфейса редактора. Основных панелей инструментов и функций Adobe Flash CS6.


Задание 1. Выполнение практического задания на закрепление основных панелей, инструментов и функций Adobe Flash CS6.


Форма отчетности: выполненное практическое задание.
Тема 2. Работа с графическими объектами

Количество часов аудиторной работы – 4 часов

Самостоятельная работа – 10 часов
Типы графических объектов. Создание и редактирование разных типов графических элементов.


Задание 1. Выполнение практического задания на изучение создания и редактирования разных типов графических объектов в Adobe Flash CS6.


Форма отчетности: выполненное практическое задание.


Тема 3. Создание и редактирование символов

Количество часов аудиторной работы – 4 часов

Самостоятельная работа – 10 часов
Типы символов. Создание и редактирование разных типов символов. Практическое применение символов.