O`rta professional ta’limning

fanidan

O’QUV DASTURI

Kvalifikatsiya nomi:	1. Maktabgacha ta’lim tashkiloti musiqa xodimi;
O’quv rejadagi tartib raqami:	2.1.5.
Ajratilgan soat:	120

Тошкент - 2020

O’zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligi, Maktabgacha ta’lim bosh boshqarmasi tasarrufidagi Toshkent pedagogika kollejining “Musiqa ta’limi” kasbi bo’yicha o’quv dasturi pedagogik kengashining 2020 yil “26” oktiyabrdagi 2-sonli majlis bayoni bilan ma’qullangan hamda Toshkent pedagogika kollejining 2020 yil 27 oktiyabrdagi 110 - sonli buyrug’i bilan tasdiqlangan.

Tuzuvchi:	Maxmudova Umida Abdumalikovna	–	Toshkent pedagogika kolleji pedagogika, musiqa kafedrasi katta o’qituvchisi
Taqrizchilar:	Rahimov SHavkat	–	Nizomiy nomli Toshkent Davlat pedagogika universiteti “Maktabgacha ta'lim” fakulteti, ,,Musiqiy ta'lim" kafedrasi proffessori v.b.
	Aliyeva Lobar SHavkatovna	-	SHayhontohur tumani 568- MTT mudirasi

4. 
   O’quv dasturining umumiy talablari
   

Dastur nomi	Maxsus cholg'u Fortepiano
Ajratilgan soat	120
Mavzular soni	40
Dasturning maqsadi	,,Maxsus cholg'u (Fortepiano)" fanining maqsadi- maktabgacha ta'lim muassasalarida ishni tashkil etish, tanlangan musiqa cholg'u asbobida ijro texnikasini shakllantirish va rivojlantirish, nota savodxonligini oshirish, kompozitorlarning turli janrdagi (etyud, murakkab shakldagi asar, pesa, polifoniya) asarlarini ijro ettirishdan iboratdir. Pedagogika kolleji bitiruvchisi yuqori bilimga ega, kelajakdagi amaliy faoliyatida kerak bo'ladigan musiqa ijrochilik malakalarini yaxshi egallagan bo'lishi kerak. Shuning uchun xam musiqa pedagogika kolleji o'qituvchisi zimmasiga juda katta ma'suliyat yuklanadi. U o'quvchilarni fanga qiziqtira olishi va ularga musiqa darslari uslubiyatini o'tishda yuqori malakaga ega bo'lishi kerak.
O’zlashtirish (o’qitish) natijalari	Musiqiy asarni tahlil qilish; Qismlarga bo'lib alohida qo'l bilan so'ngra, birga ijro etish; Ijro etishda shtrixlar applikaturasi ustida ishlash; Ijro etishda dinamika ustida ishlash; Ijro texnikasi ustida ishlash; Asar xarakteri ustida ishlash; Asar tempi (tezligi) ustida ishlash; Asarni mukammal ijro etish
Bilimlar	Fanni o’zlashtirish natijasida o’quvchi: - Ta'limni moderenezastiyalash sharoitida maktabgacha ta'lim yoshidagi bolalarning musiqiy tushunchalarini rivojlantirishning o'ziga xos xususiyatlarini; - “O'zbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo'yilgan Davlat talablari” , “Ilk qadam” o'quv dasturida berilgan vazifalar asosida turli yoshdagi bolalarda musiqiy bilimlarni berish metodlarini; -Bolalarning musiqiy tushunchalarini rivojlantirishda axborot texnologiyalaridan foydalanishni; - Maktabgacha va makabdan tashqari ta'lim muassasalari mashg'ulotlarni olib borishda bolalarni musiqaga bo'lgan qiziqishlari orttirish, qobiliyatlarini rivojlantirish yo'llarini
Ko’nikmalar	Musiqiy va cholg'u ijrochilik mahoratidan, bilimlaridan samarali foydalanish; - Musiqa asarlarini eshitib ijro etish; - Musiqa faoliyatining turlari, ularni tashkil etishga o'rgatish; -O'quvchilarni nazariy olgan bilimlarini amaliyotda sinab ko'rish, ko'rgazmali musiqa mashg'ulotlarini tashkil etish, tahlil qilishga o'rgatish; - Mashg'ulot davomida bolalarni qiziqtirish va faollashtirish usullaridan foydalanish; - Mashg'ulotlarni tashkil etishda turli metodlar va ilg'or pedagogik texnologiyalardan foydalanish; -Mashg'ulotlarni muvoffaqqiyatli o'tkazishda didaktik vositalardan samarali foydalanish; - Mashg'ulotni yakunlashda bolalar ishtirokini tahlil qilish va rag'batlantirish; - Fanni amaliyot bilan bog'lash, bolalarga mashg'ulotlarda va mashg'ulotdan tashqarida yakkama-yakka yondosha olish; - Bolalar musiqa asarlarini eshitib va noataga qarab mustaqil ijro