O‘quv rejasiga muvofiq o‘zaro bog‘liq bo‘lgan fanning nomi
|
umumkasbiy va maxsus fanlari bilan o‘zaro bog‘liq
|
O‘qitishni tashkiliy shakli
|
N – Nazariy ta’lim;
A – Amaliy ta’lim;
NA – Nazariy va amaliy ta’lim birgalikda tashkil etiladi;
MX – Maxsus xonada o‘tkaziladigan mashg‘ulot.
|
Dasturga qo‘yilgan talab
|
Majburiy
|
O‘qitish tili
|
Guruhda belgilangan o‘qitish tili asosida
|
Baholash tartibi
|
Baholash bo‘yicha amaldagi tartib asosida
|
O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash
|
Yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriq
|
2. O‘quv dasturi mazmuni
№
|
Mavzuning nomi
|
Mavzuning qisqacha mazmuni
|
Jami
|
O‘qitishni tashkiliy shakli
|
Mustaqil ta’lim
|
|
Kirish.
|
Kirish. Fanning maqsadi va vazifalari.
|
4
|
N/A
|
2
|
|
Umumkurilish ishlarida ishlatiladigan materiallar
|
Umumkurilish ishlarida ishlatiladigan tabiiy va sun’iy materiallar: Yogoch materiallari, tabiiy tosh materiallari mineral bog‘lovsilar, beton va timir beton materiallari xaqida umumiy ma’lumot.
|
4
|
N/A
|
2
|
|
Suv ta’minoti, kanalizatsiya tizimlari va texnologik kuvurlarda ishlatiladigan materiallar.
|
Suv ta’minoti, kanalizatsiya tizimlari va texnologik kuvurlarda ishlatiladigan materiallar.
|
6
|
N/A
|
3
|
|
Metallar qora va rangli metallar.
|
Metallar qora va rangli metallar.
|
6
|
N/A
|
3
|
|
Polimer materiallar nanomateriallar, issiklik va namlikni izolsiya qilish materiallari
|
Polimer materiallar nanomateriallar, issiklik va namlikni izolsiya qilish materiallari
|
6
|
N/A
|
3
|
|
Kuvurlar ularning turlari va xossalari.
|
Quvurlar ularning turlari va xossalari.
pulat chuyan, sopol asbessement plastmassa, metallplastik kuvurlar.
|
4
|
N/A
|
2
|
|
Armaturalar, zadvijkalar, ventillar jumraklar.
|
Armaturalar, zadvijkalar, ventillar jumraklar.
|
6
|
N/A
|
3
|
|
Santexnika jixozlari.
|
Texnologik kuvurlar va santexnika detallarini tayyorlashda,suv ta’minoti va kanalizatsiya tizimlarini montaj qilish va ta’mirlashda nanomateriallar. Nanokuvurlardan samarali foydalanish.
|
4
|
N/A
|
2
|
|
Jami
|
|
40
|
N/A
|
20
|
3. O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash
O‘quv dasturi davomida o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichki nazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.
Baholash usullari yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bo‘lib, ular o‘quv elementini o‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo‘yilgan maqsadga hamohang bo‘lishi lozim.
4. Tavsiya etiladigan adabiyotlar ro‘yxati:
1. Shavkat Mirziyoyev “Milliy taraqqiyot yo‘limizni qat’iyat bilan davom ettirib,yangi bosqichga ko‘taramiz” Toshkent – “O‘zbekiston”-2018.
2. Shavkat Mirziyoyev “Xalqimizning roziligi bizning faoliyatimizga berilgan eng oliy baxodir” Toshkent – “O‘zbekiston”-2018.
3. Shavkat Mirziyoyev “Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz” Toshkent – “O‘zbekiston”-2016.
4. Shavkat Mirziyoyev “Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik - har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak” Toshkent – “O‘zbekiston”-2017.
5. J.R.Kulmuxamedov. Chilangarlik ishlari. -Toshkent: O‘qituvchi, 2003.
Do'stlaringiz bilan baham: |