O'rta maxsus, kasb-hunar ta'limi markazi o'zbekiston respublikasi sog'liqni saqlash vazirligi oliy va o'rta tibbiy ta'lim bo'yicha o'quv-uslubiy idorasi

Uchinchi bosqich — hamshiraparvarishinirejalashtirish. Bosqichning maqsadi parvarish natijalarini belgilab olish va qilinadigan ishlar rejasini tuzish, ishlarni amalga oshirish uchun shart-sharoitning mavjudligi. Masalan, uyquning buzilishi:

1. 
   bemor uyqusini kuzatib borib uyquni buzadigan sabablarni aniqlash;
   
2. 
   bemorni kun davomida uyqudan chalg'itish (kechasi yaxshi uxlashi maqsadida);
   

4. 
   tarkibida kofein bor oziq-ovqatlarni va ichimUklarni bemorga bermaslik;
   
5. 
   bemorni uxlatish uchun tadbirlar qo'llash (vanna qo'llash, sut berish, uqalash) va boshqa mashqlar o'tkazish;
   
6. 
   uyqu uchun ma'lum soatlar ajratish va bu jadvalning buzilishiga yo'l qo'ymaslik;
   
7. 
   iliq so'zlar, ma'noli, maqsadli gaplar va harakatlar bilan bemor ishonchini qozonish;
   

h) shifokor tavsiyasiga binoan muolajalarni bajarish.