Oripov Alijon questionnaire. Leçon 7


L’Imparfait comme un procédé sylistique



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QUESTIONNAIRE. LEÇON 7

L’Imparfait comme un procédé sylistique

L’imparfait exprime avant tout une action en cours d’accomplissement dans le passé, une action inachevée, simultanée par rapport à une autre action passée, un état ou une action qui se prolongent ou se répètent. C’est le temps par excellence de la description et de portrait.

Le passé simple, employé surtout dans la langue écrite, exprime un fait qui s’est passé soit à un moment précis, soit à un moment indéterminé ; c’est le temps de la narration.

Ex. : J’étudiai d’abord courageusement, je suivis les cours avec assiduité (Balzac).

L’imparfait s’emploie souvent aujourd’hui en concurrence avec le passé simple pour exprimer un fait qui a eu lieu à un moment déterminé :

Ex. : Quatre heures après, je prenais à la gare de l’Est l’express Paris – Berlin.

Cet imparfait moins précis, moins brutal que le passé simple, replace le fait dans la continuité d’un récit en fait une simple étape d’une succession d’action. En plus cet imparfait chargé d’une valeur durative et explicative donne au récit une épaisseur particulière, comme si les faits étaient observés en gros plan.





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