O’quvchining kasbga moyilligini o’rganish. Mashg’ulotning maqsadi

Odam - Belgilar tizimi (iqtisodchi, hisobchi, rejalovchi, texnik -dasturchi, operator, muharrir, matematik va sh.k.);

Odam - Badiiy obraz (bezakchi - pardozchi, musiqachi, artist, rassom, rejissyor, tanqidchi va boshq.).

Bu metodika yordamida sinaluvchining faoliyat turlaridan qaysi birini ko’proq ma’qul ko’rishi va shunga mos ravishda qaysi kasbga moyilligi aniqlanadi.
Undan psixologik - pedagogik tashxis qo’yish jarayonida, ya’ni hali kasbni o’zgartirish mumkin bo’lgan vaqtda foydalanish va uning natijalariga asoslangan holda, bolaga to’g’ri maslahatlar berib, uni o’zining individual -psixologik xususiyatlariga ko’proq mos keladigan kasb -hunarga yo’llash maqsadga muvofiq bo’ladi. Sinaluvchilar ularga berilgan ko’rsatmaga binoan so’rovnomada keltirilgan kasblardan birini tanlash orqali o’z javoblarini berishlari kerak. Quyida so’rovnoma matni va javob varaqasi berilgan. Javob varaqasi (u ayni vaqtda kalit vazifasini ham bajaradi) oldin tayyorlab qo’yilgan bo’lishi kerak. Tadqiqot o’tkazish uchun lozim bo’lgan vositalar tayyor bo’lganidan so’ng quyidagi ko’rsatmani berish orqali tadqiqotni boshlash mumkin bo’ladi.
Ko’rsatma: «Faraz qilaylik tegishli ta’lim olganingizdan so’ng, Siz har qanday ishni bajara oladigan bo’lasiz. Agar Sizga taklif qilingan ikki imkoniyatdan faqat birini (ulardan biri yoki ikkalasining ham sizga yoqishi yoki yoqmasligidan qat’iy nazar) tanlashingizga to’g’ri kelgudek bo’lsa, unda Siz qaysi birini ma’qul ko’rgan bo’lardingiz?
O’z javoblaringizni, javoblar varaqasining tegishli kataklarida qayd etilgan tartib raqami va harfini doira ichiga olib qo’yish bilan bildiring. Imkon qadar tezroq ishlashga va javoblaringizda samimiy bo’lishga harakat qiling».