O`quv yili uchun 3- sinf ona til fanidan dars ishlanmani asl holida


Me’todi: Interfaol, mustaqil ish, klasster Jihozi



Download 95,96 Kb.
bet5/5
Sana08.12.2021
Hajmi95,96 Kb.
#190080
1   2   3   4   5
Bog'liq
ona tili 3 sinf III ch namunali dars ishlanma boshlang'ich

Me’todi: Interfaol, mustaqil ish, klasster

Jihozi: darslik, ko’rgazma,tarqatma

Darsning borishi



T/R

Bo’limlar

Vaqti

1

Tashkiliy qism

2 daqiqa

2

Uy ishini tekshirish

4 daqiqa

3

Yangi mavzuni tashkil etishga o’tish

2 daqiqa

4

Yangi mavzuni yoritish

14 daqiqa

5

Yangi bilimlarni tekshirish va mavzuni

10 daqiqa

6

O’rtog’ingni tekshir bellashuvi

10 daqiqa

7

Darsni yakunlash va o’quvchilarni baholash

2 daqiqa

8

Uyga vazifa

1 daqiqa

9

Jami

45 daqiqa


I. Tashkiliy qism: a) Salomlashish , davomot aniqlash, tozalikni tekshirish.

c) Ma’naviyat daqiqasini o’tkazish “Yurt tinchligi” mavzusida suhbat o’tkazish.

d) ingliz tili daqiqasi Uzbek alphabet – o’zbek alifbosi.

II. O’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash. Tarqatmalar yordamida o’quvchilarni darsga jalb etish.Uyga berilgan vazifani tekshirib baholash.

III Yangi mavzu bayoni Yangi mavzu 190– mashqda berilgan matnni shartini o’qishdan boshlanadi. O’qing. So’z yasovchi va so’zlarni o’zaro bog’lovchi qo’shimchalarni topib, ular orasidagi farqni ayting.

Sutchidan, maktabga, sutchida, mazmunli, gulchining, qayg’usiz, yurakli, baliqchini, yordamchisiz, navbatchiga.


Mustaqil ish: O’quvchilar so’zlarni husnixat bilan yozadilar. So’z yasovchi va so’zlarni bog’lovchi qo’shimchalarni tegishlicha belgilaydilar. Ularning ishlarini nazorat qilish.

IV Yangi mavzuni mustahkamlash Mashq shartini o’quvchilar mustaqil bajaradilar.

191 – mashq. Ajratib ko’rsatilgan so’zlarga so’z yasovchi va so’zlarni o’zaro bog’lovchi qo’shimchalardan mosini qo’shib, gaplar tuzing.

Sutli ovqatlar kishilarga foydali.

Xonaga quyosh nuri tushdi.

Suvchi g’o’zalarni tunda sug’ordi.

Maktabda, ko’chada ozoda yur.

So’zlarga tegishli qo’shimchalarni qo’shib tuzilgan gaplarni yoddan yozing. Soz o’zgartiruvchi qo’shimchalarni tegishlicha belgilang.



O’quvchilar ishini nazorat qilish. Topshiriqni to’g’ri bajargan o’quvchilarni rag’batlantirish.

V Baholash.

Dars yakunida umumiy ballar e’lon qilinadi va faol, bilimdon o’quvchilar rag’batlantiriladi.



VI. Uyga vazifa. 192-mashq.
Download 95,96 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish