O'quv yili: 2021- 2023 Mutaxassislik: 70111801 Annotatsiya Ilmiy tadqiqot mavzusining ilmiyligi

O'ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O'RTA MAXSUS TA'LIM VAZIRLIGI
TOSHKENT VILOYATI CHIRCHIQ DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI
Xorijiy til va adabiyoti yo'nalishi ingliz tili
Magistratura talabasi: Maxamatxo’jaeva Go’zal Ulug’bek qizi
Ilmiy rahbar: Siddiqova Iroda Abduzuxurovna
O'quv yili: 2021- 2023
Mutaxassislik:70111801
Annotatsiya
Ilmiy tadqiqot mavzusining ilmiyligi: Baynalminal so’zlarning bir tildan boshqa tilga kirib kelish sababalari ko’plab olim va tadqiqotchilar tomonidan keng o’rganilgan bo'lsada lekin ularning tarjima qilishdagi uchraydigan bir qancha muammolarini va shuningdek turli xil tillardagi misollarini qiyoslab tahlil qilish o’rganilmagan bolalarning so'z boyligini oshirishda muhimligi o'rganilmagan.
Ilmiy tadqiqot mavzusining maqsad va vazifalari: Baynalminal so’zlarning bir tildan boshqa tilga kirib kelish sabablarini keng va chuqurroq o'rganish, uning tarjima qilinishidagi uchraydigan muammolarini tahlil qilish va rus tili, ingliz va o'zbek tillari misolida o'xshash va farqli tomonlarni yoritib berish, analiz qilish va baholash.
Vazifalar:
1. Baynalminal ya’ni chetdan kirib kelgan so’zlarning tarjimada uchraydigan muammolarni aniqlash
2. Turli tillar misolida muammolar yechimini aniqlash va tahlil qilish
3. Baynalminal so’zlarning morfologik va semantik jihatdan tasnifi
Ilmiy tadqiqot mavzusining subekti va obyekti: Baynalminal so’zlarning ingliz tili, rus va o'zbek tillaridagi tarjima muammolari o’rtasidagi bog'liklarni o'rganish
Ilmiy tadqiqot metodi :
Qiyosiy tipologik metodi, komponent analiz metodi.
Ilmiy tadqiqot yangilik yaratish darajasi:
1. Olimlar va tadqiqotchilarning baynalminal so’z tarjimasidagi muammolar haqida olib borgan fikrlari, nazariyalarni analiz qilish.
2. Uch tilda ya'ni rus tili, ingliz va o'zbek tiliga bog'lik tarjima muammolariga doir misollar yig'ish
3. Har tilda uchraydigan muammolarni farq qiluvchi va o'xshash tomonlarini morfologik va semantik jihatdan o'rganilishi va yangiligi.