O’quv-uslubiy majmua O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligining 2020 yil 14-avgustdagi № bd-5110100 02 bilan tasdiqlangan falsafa fanidan namunaviy dastur asosida ishlab chiqilgan

Познание – деятельность человека по получению, перера­ботке и систематизации информации. Различают такие виды по­знания как научное, обыденное, религиозное, мифологическое, философское и т.д. Научное познание характеризуется объек­тивностью, обоснованностью, системностью, наличием специ­альных методов. В познании выделяют чувственное познание (осуществляется в таких формах, как ощущение, восприятие, представление) и рациональное (формами которого служат по­нятия, суждения и умозаключения). В качестве основы познания выступает практическая деятельность человека, познание же, со своей стороны, также влияет на практику.
Рациональность (от лат. rationalis – разумный) – форма отно­шения человека к миру, основанная на разуме. В современной философии употребляется в двух значениях: 1) совокупность норм и принципов объяснения, описания и обоснования знания, преж­де всего научного (например, рациональность науки); 2) совокуп­ность правил и эталонов целесообразной деятельности человека, принятых в том или ином обществе (социальная рациональность).
Субъект и объект познания (от лат. obyectum – предмет и subyektus – лежащий в основе) – основные понятия гносеоло­гии. Под объектом понимается то, на что направлена познава­тельная или практическая деятельность человека. Может быть реальным или идеальным, сконструированным при помощи мыс­лительных операций. Под субъектом понимается источник по­знавательной активности, тот, кто познает.
Эмпирическое и теоретическое (от греч. empeiria – опыт и theoria –рассмотрение, исследование) – характеристики различных уров­ней научного познания. На эмпирическом уровне осуществляет­ся сбор и первичная обработка фактов, для чего используются методы наблюдения, эксперимента, описания, а также анализа и индукции. На теоретическом уровне происходит выявление сущ­ности и законов исследуемых явлений. Здесь знание существует в виде идей, проблем, гипотез и теорий. На данном этапе ис­пользуются методы абстрагирования, обобщения, идеализации, синтеза, дедукции и т.д.
Общество (социум) – понятие, применяемое к определению обособившейся от природы части материального мира. В более узком смысле слова под обществом понимается та или иная об­щность индивидов, организовавшаяся в процессе совместной деятельности. Философский смысл понятия общества состоит в определении типа связей индивидов в единое целое.