O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli

O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi xaritasi

Ish bosqichi va vaqti	Faoliyat mavzusi
	O`qituvchi	Ta`lim oluvchi
O`quv mashg`ulotiga kirish (5 daq)	Tashkiliy qism: 1. O`quvchilarni mashg`ulotga tayyorgarligi va davomatini tekshiriladi	Mashg`ulotga tayyorlanadilar
2-bosqich. Asosiy (65 daqiqa)	Tayanch bilimlarni faollashtirish: Uyga berilgan vazifani nazorat qiladi hamda o'tilgan mavzu bo'yicha o'quvchilarga savollar beriladi va ular baholanadi.(2-ilova) Maqsad va vazifani belgilanishi: Mashg'ulotning nomi, rejasi, maqsad va o'qitish natijalar bilan tanishtiriladi. . Ta'lim oluvchilar bilimini faollashtirish: Tezkor-so'rov, savol-javob, aqliy hujum, pinbord va boshqalar. (1-ilova) Yangi o'quv material bayoni: Nazariy mashg'ulotning rejasi va tuzilishiga muvofiq, o'qitish jarayonini tashkil etish bo'yicha harakatla rtartibini bayon etadi. Asosiy ma'lumotlar yozdiriladi; Slaydlarni Power Point tartibida namoyish va sharhlash bilan mavzu bo'yicha asosiy nazariy holatlarni bayon qilinadi. Yangi o'quv materiallarini mustahkamlash;Mustahkamlash uchun savollar beriladi. Kichik guruhlarga bo'linadi, kichik guruhlarda ishlash qoidasi bilan tanishtiriladi va ishni bajarish yo'riqnomasi beriladi. Ishga ajratilgan vaqt tugaganini ma'lum qiladi, guruhlarni taqdimotini tashkil etadi. Guruh a'zolariga diqqat bilan eshitishlarini va savollar berishlarini, shu bilan birga o'zaro bir-birlarini baholashlarini eslatadi. Javoblarni to'ldiradi va qisqacha xulosalar qiladi; Mavzuning kasbiy faoliyatlaridagi ahamiyati bilan bog'lab mavzu yakunlanadi.	Uy vazifasini taqdim etadilar. Savollarga javob beradilar. Mavzu nomi va rejasini yozib oladilar. Diqqat qiladilar. Savollarga javob beradilar. Yozib oladilar. Topshiriqni bajaradilar. Kichik guruhlarda ishlash qoidasi bilan tanishadilar. Berilgan qo'shimcha savollarga javob beradi. Guruh ish natijalarini o'zaro baholaydilar. Ma'lumotlarni daftarga qayd qiladilar.
3-bosqich (10 daqiqa)	Mashg'ulot yakuni: 1.Faol ishtirok etgan o'quvchilarni javoblarini izohlab baholanadi va rag'banlantiriladi. Uyga vazifani berilishi: Kelgusi mashg'ulotga vazifa va uni bajarish yuzasidan yo'riqnoma beradi.	Baholar bilan tanishadilar Topshiriqni yozib oladilar