Yakuniy yo’riqnoma(15 daq)
5.Mashg’ulot tugagandan so’ng ish joyini talab darajasiga keltiradi va o`quvchilarni muvaffaqiyat zinapoyasi bilan tanishtiradi
|
Savollarga javob beradi.
Tinglaydilar,chizadilar,
yozib oladilar.
Talim oluvchilar o’z ish joylariga turadilar, mashg’ulot rahbari ko’satmalari va yo’riqli texno’lo’gik xaritaga rioya qilgan holda bajaradilar.
Xatolarni to’g’rilaydilar.
Foydalanilgan jixozlarni mashg’ulot rahbariga topshiradilar.Ish joyini tozalaydilar.
|
3- bosqich
Yakuniy
(25 daq)
|
Yakunlash :
1.O’quvchilarni amaliy mashg’ulot bo’yicha baholarini e’lon qiladi.
2.Kelgusi kasbiy faoliyatlarida amaliyotda bajargan ishlarning ahamiyati va muhimligiga o’quvchilar e’tiborini qaratadi.
3.Kelgusi mashg’ulot mavzusi bilan tanishtirib uyga vazifa beradi. ( 5-ilova)
|
Tinglaydilar
Topshiriqni yozib oladi.
|
1-ilova
BAHOLASH KO’RSATKICHLARI VA MEZONLARI
Mavzu№1: Suyuqlik va gazlarni tahlil qilish asboblari.
Ajratilgan vaqt – 6 soat.
Sanasi -
|
Baholash varaqasi
|
|
O’quvchilarning ismi sharifi:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Baholash mezonlari
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
9
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
I. Ish o’rnini tashkil qilinishi:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-asbob va uskunalar to’g’ri tanlanganmi.(5 ball)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-texnika xavfsizligi qoidalariga rioya qilinganmi. (5 ball)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
II. Amaliy ko’nikmalar
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Suyuqlik va gazlarni tahlil asboblari turlari bilan tanishish(5 ball)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Gaz tahlil asboblari (5 ball)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ishlab chiqarish binolari gazlanganligini o‘lchash asboblari. Tuzilishi. Ta’mirlash va sozlash ishlari. (5 ball)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Optik va tovush tahlil asboblari. Tuzilishi. Ta’mirlash va sozlash ishlari (5 ball)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
JAMI:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
O’rtacha bahosi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Izoh:
1) Topshiriqning bajarilishi besh balli tizim asosida baholanadi. Bunda ushbu topshiriqning tarkibiga kiruvchi barcha faoliyat turlari inobatga olinib, ularning har biriga baho berilishi shart.
Topshiriq bo’yicha o’quvchining yakuniy bahosi esa har bir faoliyat turi bo’yicha olingan baholarning jami topilib, ushbu faoliyat turlarining soniga bo’linadi. 2) Qoniqarsiz baho olgan o’quvchilar ma’muriyat ko’rsatgan muddatda mashqlarni qayta topshiradi.
2-ilova
Теzkor-Savol O’z-o’zini nazorat qilish savol va topshiriqlari:
1. Termomagnit gaz tahlil asboblarini tushuntirib bеring ?
2. Termokonduktometrik gaz tahlil asboblari tuzilishini ayting?
3. Depolyarizatsion gaz tahlil asbolarini ta’mirlash va sozlash ishlari qanday bajariladi?
4. Termoximik gaz tahlil asboblarining tuzilishini ayting?
5. Ishlab chiqarish binolari gazlanganligini o‘lchash asboblarining ishlash prinsipini tushuntiring?
6. Namlik va changlanganligini o‘lchash asboblari
nimа uchun ishlatiladi?
7. Konsentratsiya o‘lchash asboblarining eng ko’p hollarda ishdan chiqish sababi qanday?
8. Ikkilamchi tahlil o‘lchash asboblari qanday tuzilishga ega?
9. Tahlil asboblarini taqqoslash ishlari qanday amalga oshiriladi?
10. Tahlil asboblari muammolari nimalardan iborat?
3-ilova
“Shaxsiy himoya vositalrini turlari »tayanch iborasiga tegishli bo’lgan klaster tuzing
Qo’lqop
Kaska
Gaz niqobi
Ximoyalovchi belbog’
Maxsus poyafzal
Maxsus kiyim
Ximoyalovchi ko’z oynak
Shaxsiy ximoya vositalari
№1 Mavzu : Suyuqlik va gazlarni tahlil qilish asboblari. ( 4-ilova)
Maqsad: Suyuqlik va gazlarni tahlil qilish asboblari haqida nazariy bilimlari to’g’risida ma’lumot berish va ularda mavzuni mustahkamlash, ko’nikma va malakalarni shakllantirish.
№
|
Faoliyat turi
|
Asbob-uskuna, moslama va ashyolar
|
Rasm (gistogramma)
|
Ish bajarishga qo’yiladigan talablar
|
1
|
Neft va gaz uyumini o’rganish
|
Vidyoproyektor,
Kompyuter,
Strukturali xaritalar
|
|
Ichki havo sifati parametrlarini aniqlash moslama-sini o’rganish.
|
2
|
Qiya va gorizontal joylashgan gaz qatlamlari
|
Vidyoproyektor,
Kompyuter,
Strukturali xaritalar
|
|
toza suv va suvli eritmalar uchun sanoat pH analizatorlari seriyasini o’rganish
|
3
|
Qatlamga Gaz, neft va suvning joylashishi
|
Vidyoproyektor,
Kompyuter,
Strukturali xaritalar
|
|
Yonuvchan (yoqilg'i) gazlar darajasidan (kontsentratsiyasi-dan) oshib ketish detektorini
o’rganish.
|
( 5-ilova)
Uyga vazifa
https://kipia.info/kontrol-svoystv-sostava-veschestva/cem-dt-802/
https://kipia.info/kontrol-svoystv-sostava-veschestva/sup-ph/
https://kipia.info/kontrol-svoystv-sostava-veschestva/dz-1-sn4-datchik-%28signalizator%29-metana-%28goryuchih-gazov%29/ ssilkalari orqali kirib ma’lumotlarni chuqur takrorlash. Mavzuga doir intеrnеt ma'lumotlarini yig’ish.
Do'stlaringiz bilan baham: |