O'quv maqsadlari

"O'yinlar yaratish" (5-sinflar)
IT o'qituvchisi:

Raxmatov G’iyosjon Yunusjon O’g’li

Tushuntirish eslatmasi

"O'yinlar yaratish" dasturi Chepasov P.A. "Birgalikda o'yinlar yaratish" mualliflik dasturi asosida ishlab chiqilgan. umumiy intellektual yo'nalishdagi sinfdan tashqari mashg'ulotlarni tashkil etish uchun.

Kurs shunday tuzilganki, talabalarda umuman dasturlashga qiziqish uyg'otadi va katta hajmdagi ma'lumotlar bilan ishlashda kundalik hayotda duch keladigan savollarga javob topishga yordam beradi; amaliy va hayotiy muammolarni hal qilishda.
Agar ilgari sinfdan tashqari mashg'ulotlarni tashkil qilishda, asosan, kompyuter qurilmasi, eng oddiy kompyuter dasturlari bilan tanishtirilgan materialdan foydalanilgan bo'lsa, "Dizayn o'yinlari" dasturi muayyan muammoni hal qilish uchun o'z dasturlaringizni yaratishga imkon beradi. Bu Dizayn o'yinlari dasturining o'ziga xos belgisidir.
"Biz o'yinlarni loyihalashtiramiz" dasturining yangiligi va dolzarbligi

Scratch grafik dasturlash tiliga asoslangan bo'lib, ular orasidagi harakatlar va o'zaro ta'sirlarni boshqarish imkonini beradi har xil turlari ma'lumotlar. Atrof-muhit Lego g'ishtlari metaforasini ishlatadi, undan hatto eng kichik bolalar ham eng oddiy tuzilmalarni yig'ishlari mumkin. Ammo kichikdan boshlab, siz qurish va dasturlash qobiliyatingizni yanada rivojlantirishingiz va kengaytirishingiz mumkin.

Dasturlash va algoritmlash masalalarini o‘rganish orqali maktab o‘quvchilarining ilmiy dunyoqarashini shakllantirish, tafakkurini rivojlantirish.
Talabalarni o'rta maktabda “Informatika” asosiy va ixtisoslashtirilgan kursini muvaffaqiyatli o'zlashtirishga tayyorlash.
"Biz o'yinlarni loyihalashtiramiz" dasturi pedagogik jihatdan maqsadga muvofiqdir. shoxlar, halqalar bilan ishlashning ayrim masalalarini soddalashtiruvchi dasturlash imkonini beruvchi dastur bilan talabalarni tanishtiradi.
Maqsad:

o`quvchilarda dasturlash tillari, algoritm, bajaruvchi, algoritm yozish usullari haqida asosiy tasavvurlarini shakllantirish.

Vazifalar:

Darslar:

Asosiy asosiy algoritmik tuzilmalarni o'rgatish.

Vazifalarni algoritmlash ko'nikmalarini o'rgatish.

Muammoni hal qilishning asosiy bosqichlarini o'zlashtirish.

Oddiy dasturlarni ishlab chiqish, sinab ko'rish va disk raskadrovka qilishni o'rganish.

Loyihani tayyorlash, uning tuzilishi, loyihalash va ishlab chiqish

Rivojlanayotgan:

Talabalarning kognitiv qiziqishlarini rivojlantirish.

Talabalarning ijodiy tasavvurini, matematik va obrazli tafakkurini rivojlantirish.

Kompyuter dasturlari va qo'shimcha ma'lumot manbalari bilan ishlash qobiliyatini rivojlantirish. Loyihani rejalashtirish ko'nikmalarini, guruhda ishlash qobiliyatini rivojlantirish

O'qituvchilar:

Kompyuter faniga qiziqishni oshirish.

Talabalar o'rtasida muloqot madaniyatini tarbiyalash.

Kompyuterda ishlashda xavfsiz ishlash madaniyatini tarbiyalash. Global tarmoqda ishlash madaniyatini tarbiyalash.

Dasturni amalga oshirish muddati: 1 yil.

Dasturni amalga oshirish uchun haftada 1 soat (45 daqiqadan haftasiga bir dars), yiliga jami 34 soat beriladi.

O'qitish shakllari va usullari o'quvchilarning yoshiga qarab belgilanadi. Darslarni o'tkazishda Scratch dasturi o'rnatilgan kompyuterlar, proyektor, skaner, printer, Internetga ulangan kompyuter tarmog'idan foydalaniladi. Nazariy ishlar amaliy bilan almashinadi, o‘qitishning interfaol shakllari ham qo‘llaniladi.