O‘quv amaliyot mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi

B/BX/BOJADVAL- Bilaman/Bilishni hohlayman/Bilib oldim jadvali mavzu, matn, bo’lim bo’yicha izlanuvchilikni olib borish imkonini beradi. Tizimli fikrlash, tuzilmaga keltirish, tahlil qilish ko’nikmalarini rivojlantiradi. Jadvalni to’ldirish bilan birga mavzu bo’yicha “siz nimalarni bilaredingiz” va “yana nimalarni bilishni hohlaysiz” kabi savollar gaketma-ket javob topishga undaydi. Bu esa, o’rganish jarayonida keyingi vazifalarni belgilashga yordam beradi. Bundan tashqari ta’lim oluvchilar 1-chi va 2-chi jadval kataklarini to’ldirib boradilar. Mavzu matnini mustaqil o’qigandan keyin yoki mavzuni o’qituvchi tushuntirib bergandan keyin 3-chi “biliboldim” katagito’ldiriladi.

B/BX/BOjadvalnituzishyuzasidan yo’riqnoma YozuvtaxtasidaB/BX/BOjadvalinichizing. “Mavzubo’yichanimalarnibilasiz”degansavolgajavobberingvajadvalningbirinchiustuninito’ldiring. “Nimanibilishnixohlaysiz”degansavollargajavobberingvajadvalning 2-ustuninito’ldiring. Mavzunitinglanganingizdankeyinyokimustaqilo’qiganingizdankeyinjadvalning 3-ustuninito’ldiring. B/BX/BOjadvali Bilaman Bilishnixohlayman Biliboldim

(2-ilova)

‘’ Zinama-zina’’