O`quv-amaliy mashg`ulot texnologiyasi modeli



Download 8,31 Mb.
bet1/7
Sana24.09.2021
Hajmi8,31 Mb.
#184226
  1   2   3   4   5   6   7
Bog'liq
Ch.5




O`quv-amaliy mashg`ulot texnologiyasi modeli

Vakt: 6 soat

Talabalar soni: 30ta

Uquv mashg`ulotining shakli va turi

Amaliy (o`quv amaliyoti)

O`quv-amaliy mashg`ulotining rejasi

1. Kirish. Metallarni qirqish to`g`risida umumiy ma’lumot

2. Metall qirqish asboblar turlari va ulardan to`g`ri foydalanish

3. Metallni qirqish usullari

4. Metallarni qirqish ishlarini mashq qilish



5. Baxolash va baholarni elon qilish

O`quv-amaliyot mashg`uloti maqsadi: o`quvchilarda metallni qirqish jarayoni, metallani qirqish asboblari va usullari haqida bilim va ko`nikmalarni to`liq shakillantirish

Pedagogik vazifalar:

  • Kirish. Metallarni qirqish to`g`risida umumiy ma’lumot berish;

  • Chilangarlikda ishlatiladigan metall qirqish asboblari va moslamalarini ko`rsatib berish va tuzilishini tushuntirish hamda ularni to`g`ri ishlatish va sozlashni o`rgatish

  • Metall qirqish usullarini ko`rsatib o`rgatish va qirqish jarayonida texnika xavfsizligi qoidalariga rioya qilishni o`qtirish

  • Metall qirqish ishlariga yo`riqnoma berish va qirqish jarayonini nazorat qilish

  • Bajarilgan ishlarni baxolash, qo`yilgan hatolarni qo`rsatib berish




O`quv faoliyati natijalari:

  • Metallarni qirqish ishlari to`g`risida umumiy ma’lumotlarga ega bo`ladilar

  • Chilangarlikda ishlatiladigan metall qirqish asboblarini va moslamalarini biladilar hamda ularni sozlaydilar va to`g`ri ishlatadilar




  • Metall qirqish usullarini o`rganadilar xamda texnika xavfsizligi qoidalarini biladilar va rioya qiladilar




  • Yo`riqnomadan foydalanib metall qirqish ishlarini bajara oladilar




O`qitish metodlari

Tushuntirish, ko`rsatish, yo`riqnoma berish, amaliy mashq

O`qitish vositalari


Chizg`ichlar, shtangentsirkul, chizgich, reysmas,dastakli qaychi, qo`larra, truborez, kadoskop, slaydlar to`plamining №20-33 slaydlari, ko`rgazmali qo`rollar, Grafik organayzerlar: “T” jadvali, ”Insert” jadvali, ”BBB jadvali”

O`quv faoliyatini tashkil etish shakllari

Jamoaviy , guruxlarda va yakka tartib

O`qitish shart sharoiti

Jihozlangan chilangarlik ustaxonasi.

Qaytar aloqa usul va vositalari

Nazorat, bajarilgan ishlarni tekshirish, og`zaki savol-javob


Download 8,31 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish