MА’LUMОT-АХBОRОT MАTЕRIАLLАR
1.1. Guruh bo’yishа bаhоlаsh mеzоnlаri
Hаr bir guruh bоshqа guruhlаrni bаhоlаydi.
Hаr bir tаlаb bo’yichа - 2-5 bahogacha
Guruh
№
|
Tushunаrli vа аniq jаvоb
|
Ko’rgаzmа-lilik
|
Rеglаmеnt-gа аmаl qilish
|
Guruh fаоlligi
|
Jаmi bаho 5
bahogacha
|
1.
|
|
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
|
|
4.
|
|
|
|
|
|
Hisоb nаtijаsi
Guruhlаr
№
|
Umumiy bаho
|
Umumiy bаho
|
Umumiy bаho
|
Umumiy bаho
|
Umumiy bаho
|
1.
|
|
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
|
|
Umumiy hisоb
Bаholаri
|
|
|
|
|
|
Bаhо
|
|
|
|
|
|
1.2. “Blits o’yin qоidаsi”
Berilgan ma’lumotlarni o’zlashtirish darajasini aniqlash maqsadida blits o’yin o’tkaziladi.
Ushbu o’yinda talabalar guruhlarga bo’lingan holda jadvalni to’ldirishlari kerak.
Jadval algoritmik ketma-ketlikda to’ldiriladi. Avval talaba yakka holda fikrlarning ketma-ketligini belgilaydi so’ngra guruh bilan ketma-ketligini belgilaydi.
O’qituvchi tomonidan to’g’ri ketma-ketlik e’lon qilinganidan keyin talaba yakka va guruhdagi xatosini to’g’irlaydi.
Katta sondan kichigini ayiradi. Jami natijalar soni hisoblanadi. Kam natija to’g’ri javob hisoblanadi.
1.3. Kishik guruhlаrdа ishlаsh qоidаsi.
Talabalar ishini bajarish uchun zarur bilim va masalalarga ega bo’lmog’I lozim.
Guruhlarga aniq topshiriqlar berilmog’I lozim.
Kichik guruh oldiga qo’yilgan topshiriqni bajarish uchun etarli vaqt ajratiladi.
Guruhlardagi fikrlar chegaralanmaganligi va tazyiqqa uchramasligi haqida ogohlantirilishi zarur.
Guruh ish natijalarini qanday taqdim etishini aniq bilishlari, o’qituvchi ularga yo’riqnoma berishi lozim.
Nima bo’lganda ham muloqotda bo’ling, o’z fikringizni erkin namoyon eting.
Savol va topshiriqlar
1. Jamiyat ma’naviyati deganda nimalarni tushunasiz?
2. Ma’naviy meros nima?
3. Nima sababdan ma’naviy merosni tiklash, jamiyat ma’naviyatini yuksaltirish ustuvor vazifa etib belgilandi?
4. Xalqimiz ma’naviyati yulduzlaridan kimlarning tavallud topgan kunlari nishonlandi?
5. Buyuk davlat arbobi Amir Тemur nomini tiklash va o‘z o‘rniga qo‘yilishi haqida so‘zlab bering.
6. Qadimiy shaharlarimiz yubileylari haqida nimalarni bilasiz?
7 . “Shahidlar xotirasi” yodgorlik majmuyining barpo etilishi haqida so‘zlab bering.
8. “Qatag‘on qurbonlari xotirasi” muzeyida nimalar o‘z aksini topgan?
9. “Xotira maydoni” majmuasi qachon va nima uchun barpo etildi?
10. Diniy qadriyatlarni tiklash yo‘lida qanday ishlar amalga oshirildi?
11. O‘zbek tili mavqeyining mustahkamlanishi to‘g‘risida nimalarni bilasiz?
12. Milliy istiqlol g‘oyasining maqsadlari haqida so‘zlab bering.
13. Milliy istiqlol g‘oyasining asosiy tamoyillari nimalardan iborat?
14. Islom Karimovning „Barkamol avlod - O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori“ mavzusidagi ma’ruzasida ko‘tarilgan g‘oyalar, vazifalar haqida so‘zlab bering.
15. Тa’lim sohasidagi davlatimiz siyosatining asosiy prinsiplari nimalardan iborat?
16. Kadrlar tayyorlash milliy dasturining maqsadi nima?
17. Milliy dasturni ro‘yobga chiqarish bosqichlari va vazifalari haqida so‘zlab bering.
18. Akademik litseylar, kasb-hunar kollejlari qurilishi haqida so‘zlab bering.
19. Oliy ta’lim ravnaqi haqida nimalarni bilasiz?
20. Тa’lim muassasalarining xalqaro hamkorligi to‘g‘risida nimalarni bilasiz?
Do'stlaringiz bilan baham: |