O‘qituvchi

Mustahkamlash:

2- mashq. Maqollarni o‘qing, sifatlarni aniqlab, ma’nosini tushuntiring.

1. Yaxshi-yomon so‘zning boshi — til. 2. Yaxshi topib gapirar, yomon qopib. 3. To‘g‘ri — o‘zar, egri — to‘zar. 4. Shirin yolg‘ondan achchiq haqiqat yaxshi. 5. Aqlli o‘zini ayblar, aqlsiz — do‘stini. 6. Kattaga hurmatda bo‘l, kichikka — izzatda. 7. Yaxshidan bog‘ qoladi, yomondan dog‘.

3- mashq. Avval sodda sifatlarni, so‘ng qo‘shma sifatlarni ajratib yozing. So‘ngra qo‘shma sifatlar ishtirokida 5 ta gap tuzing.

Sodda sifatlar: Qo‘shma sifatlar:

Sofdil, aqlli, shifobaxsh, ishchan, foydali, mayin, ertapishar, tezoqar, havorang, ishyoqmas, harakatchan, baland.

4- mashq. She’rlarni o‘qing. Har bir o‘simlikning shifobaxsh xususiyatlarini daftaringizga namunadagi kabi raqamlab yozib chiqing.

Namuna: Ismaloq quyidagilarga davo bo‘ladi: 1. Qorinni dam qilmaydi. 2. ...

Ismaloq

Hakimlar so‘zidan, aytay, ismaloq Qorinni damlatmas undan yegan chog‘. O‘pka, yurak undan kuch-quvvat olar, Halqum, o‘pka yo‘li qurisa agar.

Bel og‘riqqa agar sabab bo‘lsa qon, Birinchi o‘rinda ho‘l sovuq bo‘lar. Foydadir, ichni ham yumshatar har on, Yog‘ bilan yeyilsa, uni yo‘qotar.