O‘qituvchi: Sana: Sinf: 7 mavzu: poytaxtim faxrim

Mustahkamlash:
7- mashq. Matnni o‘qing. O‘rin ma’nosini ifodalovchi so‘zlarni o‘zi bog‘langan so‘z bilan ko‘chirib yozing va ma’nolarini tushuntiring.
Ugom tog‘ tizmalarida Oqtosh tog‘i alohida o‘rin tutadi. Bu yerda „Oqtosh“ sihatgohi, „Oqtosh-shabada“ dam olish maskani, „Quyoshli“ bolalar oromgohi joylashgan. Oromgohlarda dam oluvchilar har kuni erta tongda tog‘ yonbag‘riga chiqib, quyoshning chiqishini tomosha qiladilar. Tonggi tog‘ havosidanto‘yib-to‘yib nafas oladilar. Saharda esadigan shabada tog‘ tizmalarida o‘sadigan archalar, turli giyohlarning hidini dimog‘ga olib keladi. Aynan shu hidlarning nafas yo‘li kasalligi bilan og‘rigan ko‘pchilik bemorlarga shifobaxsh ta’siri katta. Shuning uchun Oqtoshga bir yil chiqib dam olganlar keyingi yil ham, albatta, keladilar. Oqtosh — oilaviy sihatgoh hisoblanadi.
5- topshiriq. Berilgan so‘zlarni namunadagidek 2 guruhga ajratib yozing.
Namuna: Tog‘ o‘simliklari Tog‘ hayvonlari do‘lana ayiq
Archa, do‘lana, echki, ayiq, olma, bodom, kiyik, zira, xandonpista, shoxdor qo‘y.
8- mashq. Nuqtalar o‘rniga foydalanish uchun berilgan sifatlardan mosini qo‘ying va gaplarni mantiqiy bog‘lab matnga aylantiring.
1. Tog‘larda o‘sadigan ... giyohlar, ... o‘simliklardan doridarmonlar tayyorlanadi. 2. Yozda dam olish uchun ... hududlarga bordik. 3. Tog‘lar ... yolg‘izoyoq yo‘llardan faqat ... echkilargina yura oladi. 4. ... giyohlardan tayyorlangan dorilar inson organizmi uchun ... hisoblanadi. 5. Tog‘ aholisi ... o‘simliklar nimaga shifo bo‘lishini yaxshi biladi. 6. Tog‘da yashovchilar ... giyohlarni terib olib keladilar. 7. Uzoqdan ... tog‘lar uchidagi ... qorlar yaltirab ko‘rinib turardi.
Foydalanish uchun so‘zlar: tog‘li, dorivor, shifobaxsh, oppoq, turli yovvoyi, bezarar, orasidagi, baland.
O‘quvchilarni baholash:
Uyga vazifa. 45-bet. Matnlarda keltirilgan ma’lumotlardan foydalanib, kataklarni to‘ldiring.
O‘zbekistonning hayvonot dunyosi

O‘quv-tarbiyaviy ishlar bo‘yicha direktor o‘rinbosari: ____________________________________