O‘qish i-chorak T/R

14-NI
Maqsad: O‘quvchilarning mavzu yuzasidan egallagan bilim, ko‘nikma, malaka va kompetensiyalarini aniqlash
Nazorat shakli: Yozma ish
Quyidagi kompetensiyalarni aniqlanadi.
I variant
1. Ustun shaklida ko‘paytiring: (haqiqiy va kompleks sonlar ustida amallarni bajarish kompetensiyasini shakllantirish)
43 · 2 24 · 6 221 · 4 342 · 3 167 · 5
2. Ko‘paytirishning o‘rin almashtirish xossasini qo‘llab, amallarni bajaring: (haqiqiy va kompleks sonlar ustida amallarni bajarish kompetensiyasini shakllantirish)
7 · 127 – 238 2 · 324 + 3 · 123
3. Bo‘sh kataklar o‘rniga >, < yoki = belgilarini qo‘ying: (mantiqiy ta hlil kompetensiyasini shakllantirish)
3 · 243□243 · 3 56 · 8□2 · 223 6 · 158□324 · 3
4. Tomonlari 4 sm 6 mm va 3 sm 7 mm bo‘lgan to‘g‘ri to‘rtburchak chizing. Uning perimetrini toping.
5. Salim 2 ta daftar va 3 ta qalam sotib oldi. Agar bitta daftarning narxi 250 so‘m, bitta qalamning narxi 150 so‘m bo‘lsa, Salim hammasi bo‘lib necha so‘m sarflagan?


II variant
1. Ustun shaklida ko‘paytiring: (haqiqiy va kompleks sonlar ustida amallarni bajarish kompetensiyasini shakllantirish)
33 · 3 18 · 8 432 · 2 228 · 4 149 · 6
2. Ko‘paytirishning o‘rin almashtirish xossasini qo‘llab, amallarni bajaring:
3 · 234 + 247 4 · 228 – 2 · 359
3. Bo‘sh kataklar o‘rniga >, < yoki = belgilarini qo‘ying: (mantiqiy ta hlil kompetensiyasini shakllantirish)
7 · 132□132 · 7 157 · 6□3 · 329 4 · 228□424 · 2
4. Tomonlari 5 sm 3 mm va 4 sm 5 mm bo‘lgan to‘g‘ri to‘rtburchak chizing. Uning perimetrini toping. (mantiqiy tahlil kompetensiyasini shakllantirish)
5. Sinfda 18 nafar o‘g‘il bola va 17 nafar qiz bola bor. O‘g‘il bolalar 5 tadan, qiz bolalarga 6 tadan daftar tarqatildi. Sinfdagi o‘quvchilarga hammasi bo‘lib nechta daftar tarqatilgan? (mantiqiy tahlil va amaliyotda qo‘llay olish kompetensiyasini shakllantirish)