O'qish darslarida mustaqil ishlarni tashkil etish reja: Kirish

f) hamma tovushlarni tanishi va har qanday holatda to’g’ri talaffuz qilishi;

b) so’zni bo’g’in, tovush, tovush-harf tahlilini bilishi so’zdagi tovushlarning izchil tartibini aniqlay olishi, kerakli tovushni so’z va bo’g’inga ajrata olishi.

v) kesma harf va bo’g’inlardan so’z tuza olishi va o’qishi;

g) 2-3-4 bo’g’inli so’zlarni bo’g’inlab o’qishi, adabiy-orfoepik talaffuz bilan o’qishi;

d) gaplarni ohangiga rioya qilib o’qishi;

e) o’qigan matnining mazmunini tushunib, ongli o’qishi;

j) o’qigan matn mazmunini savollar asosida soddagina qilib qayta hikoyalab berishi;

z) o’qigan matniga sarlavha topishi;

i) to’g’ri, tez, ongli va ifodali o’qish malakalari shakllantirilishi.

Boshlang'ich umumiy ta'lim bosqichida o'quvchilarda o'qishga qiziqishni shakllantirish. “O'qishga bo'lgan qiziqish kuchaydi O'qish - bu o'tish oynasi bolalar dunyoni va o'zlarini ko'rishadi va bilishadi. V. Suxomlinskiy Ko‘pgina maktab o‘quvchilarining ota-onalari farzandlari kitob o‘qimayotganidan nolishadi. Hozirgi kunda maktab o'quvchilari hayotida kitobning o'rnini kompyuter, planshetlar va boshqa gadjetlar egallaydi.

Bu qiziqarli, hayajonli. Nima uchun yosh avlod uchun kitob o'qish qiziq emas? O'qishga qiziqish maktabgacha yoshda shakllana boshlaydi. Va kattalarning namunasi juda muhimdir. Bola qiziqish bilan o'qiydigan va o'qiydigan ota-onalarni ko'rishi kerak. Maktabgacha yoshdagi kitobxonlik bola shaxsini rivojlantirish va shakllantirishda juda muhim bosqichdir. Bolalar kitobi - bu atrofdagi dunyo, uning intellektual, hissiy, axloqiy madaniyatini shakllantirish haqida ma'lumot manbai. – Mubolag‘asiz aytish mumkinki, bolalik davrida kitobxonlik, eng avvalo, qalb tarbiyasi, insoniy olijanoblikni bola qalbining eng chekka nuqtalariga tegizishdir. Olijanob g‘oyalarni ochib beruvchi so‘z hamisha bola qalbida vijdonni shakllantiruvchi insoniylik donalari saqlanib qoladi. » Bular V. A. Suxomlinskiyning so'zlari. Balki, zamonaviy bolalar o‘qishga ehtiyoj sezmayotgani uchundir, chunki hayotimizda “insoniyat donalari” tobora kamayib bormoqda. O'qishning afzalliklarini e'tiborsiz qoldirmaslik kerak. Avvalo, o'qish nutqni rivojlantiradi va bolaning so'z boyligining sifati va miqdoriga ta'sir qiladi. O'qigan odamning xotirasi va konsentratsiyasi yaxshi bo'ladi.