O„qish 4 Texnologik xaritalardan o„qish darslarida foydalanish

VI. Uyga vazifa berish.
«. Topishmoqlar»ni ifodali o‗qib, yod olish.
 
 
47-dars 
Mavzu: 
«Qish to‗zg‗itar momiq par». (Qudrat Hikmat)
 
Darsning maqsadi:
Ta‟limiy: 
o‗quvchilarga she‘rdan tabiat manzarasini ifodalash uchun zarur 
bo‗lgan so‗z va iboralarni topish, o‗qilgan asar qanday mavzuga bag‗ishlanganini 
aniqlash, o‗qilgan asarga nisbatan o‗z hissiyotlarini namoyon qilishni o‗rgatish.
TK3:
she‘rga mos kitoblarni muntazam o‗qib-o‗rganib borish va bilimini 
oshirish;
FK1
:
matnni gap ohangiga rioya qilgan holda aniq, ravon o‗qiy 
olish;
Tarbiyaviy: 
o‗quvchilarda estetik didni o‗stirish, ularga tabiatni sevish 
tuyg‗usini singdirish. 
Rivojlantiruvchi: 
o‗quvchilarning adabiy til talaffuzi qoidalariga rioya qilgan 
holda ongli, to‗g‗ri o‗qish ko‗nikmalari, ifodali nutq va ijodiy fikrlash 
qobiliyatlarini rivojlantirish. 
FK2
:
matndagi so‗z va gaplarning ma‘nolarini tushuna oladi. 
Dars turi:
yangi tushuncha va bilimlarni shakllantiruvchi. 
Dars metodlari: 
suhbat, tushuntirish, «Sandiqchaga joyla», «Shoir 
bo‗laman», «O‗rnini top» mashqlari. 

---

106 
Dars jihozi:
qish manzarasi tasvirlangan rasmlar, multimedia ilovalari. 
Darsning borishi: 
I. Tashkiliy qism. 
Salomlashish. Davomatni aniqlash. 
O‗quvchilarning darsga hozirligini tekshirish. 
Fasl haqida suhbat o‗tkazish. 
II. Uy vazifasini so„rash va o„tilgan mavzuni mustahkamlash. 
O‗quvchilar «Mehnat kishini ulug‗laydi» mavzusida yozib kelgan kichik 
hikoyalarini o‗qib beradilar.