O„qish 4 Texnologik xaritalardan o„qish darslarida foydalanish

III. Yangi mavzuni tushuntirish. 
 
-Bugun biz sizlar bilan «Alisherning yoshligi» qissasining II qismi bilan 
tanishamiz. 
O‗quvchilar bilan Alisher Navoiy bobomizning yoshlikdagi hayoti haqida 
suhbatlashiladi, savol-javob o‗tkaziladi. 
-
Maktabning hayotda qanday o‗rni bor? 
-
Alisher Navoiy bobomiz qanday ishlar qilganlar? 
O‗quvchilar javoblari to‗ldirilib, mavzu tushuntiriladi. O‗qituvchi 
«Alisherning yoshligi» hikoyasining II qismini ifodali o‗qib beradi.Hikoya 
mazmuni tushuntiriladi.Notanish so‗zlar yuzasidan lug‗at ishi o‗tkaziladi. 
Lug„at ishi: 
takya 
– do‗ppi 
suluv 
– go‗zal, chiroyli 
yanglig„
- kabi 
IV.Yangi mavzuni mustahkamlash. 

---

126 
Darslik bilan ishlash: 
Yangi mavzuni mustahkamlash maqsadida «Alisherning yoshligi» qissasining 
II qismi o‗quvchilarga navbati bilan o‗qitiladi. 
O‗quvchilar darslikdagi savollarni o‗qib, ularga javob berishadi: 
–
Alisher o‗rtoqlari bilan nima haqda suhbatlashdi? 
–
O‗zingiz hikoya bo‗limlariga mos sarlavha qo‗ying. 
O‗quvchilarning javoblari to‗ldirilib, umumlashtiriladi, tarbiyaviy xulosa 
chiqariladi. 
«
Ajdodlar merosi»
mashqi. 
O‗quvchilar Alisher Navoiy bobomiz yozgan asarlarni ketma-ket aytadilar. 
Eng ko‗p ma‘lmot aytgan o‗quvchi g‗olib bo‗ladi. 
Test topshiriqlari 
1. Alisher o‗zi tengi ikki qo‗shni bola bilan nima o‗ynardi? 
A. koptok
B. 
soqqa C. o‗yinchoq D. quvlamachoq 
2. Qaysi hayvon daraxtlar orasidan otilib chiqib Alisherga surkaldi? 
A. 
kiyikB. quyonC. bo‗rsiqD. kuchuk
 
3. Alisherning tog‗asi kiyikni qayerdan olib kelibdi? 
A. bog‗dan B. tog‗lardan C. yaylovdan