O‘qish 3-sinf o‘qituvchilari uchun ilg‘or pedagogik va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini amaliyotga joriy etish bo‘yicha metodik qo‘llanma o‘zbekiston respublikasi Xalq ta’limi vazirligi tasdiqlagan O‘qish

«Meva  va  sabzavotlar  so‘zlaganda»  o‘yini.
o‘qituvchi  o‘quvchilarga  oldingi  darsda  meva  va  sabza-
votlar  haqida  she’r,  topishmoqlar  yodlab  kelishni  vazifa 
qilib  beradi.  olma,  anor,  yong‘oq,  jiyda,  uzum,  qizil  va 
sariq  sabzilar,  piyoz,  qizil  lavlagi  navbat  bilan  ekranda 
o‘zlarini  ta’riflaydilar.  O‘quvchilar  ham  o‘zlari  bilgan 
she’r  va  topishmoqlarni  aytadilar. 
Olma: 
yuzlarim  taram-taram,
 
 
yesangiz  maza  biram.
 
 
vitaminning  koniman,
 
 
asli  darmondoriman.
Anor: 
anorman,  qizil  yuzim,
 
 
yumaloqman,  men  o‘zim.
 
 
ohista  ochib  po‘stim,
 
 
maza  qilib  ye  do‘stim.
Yong‘oq:  kuz  kelganda  pishaman,
 
 
qoqsang  tap-tap  tushaman.
 
 
yog‘li  qilib  noningni,
 
 
tozalayman  qoningni.
Jiyda: 
bir  mevaki,  to‘ni  bor,
 
 
to‘n  ichida  uni  bor.
 
 
Faqat  un,  deb  o‘ylamang,
 
 
ichida  ustuni  bor.
Uzum: 
kishmish,  charos,  daroyi,
 
 
oltin  kabi  husayni.
 
 
to‘yib-to‘yib  yesang  ham,
 
 
tag‘in  ko‘ngling  tusaydi.
Sabzi: 
qizil-sariq  rangda  biz,
 
 
yengilmaymiz  jangda  biz.
 
 
Askarlardek safimiz,
 
 
Tegadi ko‘p nafimiz.
Piyoz: 
ro‘zg‘orda  qish  yo  yozdir,
 
 
eng  kerakli  piyozdir.
 
 
oshga  solmay  ko‘ring-chi,
 
 
ta’m  bermaydi  guruchi.
 
 
erta  bahor  ekilgan,

---

55
 
 
ko‘k  bargim  koni  foyda.
 
 
Shuni  unutmang  zinhor,
 
 
men  kerakman  har  joyda.
Lavlagi:    tinglang  mening  ham  so‘zim,
 
 
ko‘p  dardga  davo  o‘zim.
 
 
kamqonlarga  qon  bo‘lgum,
 
 
ham  shifo,  darmon  bo‘lgum.
bolajonlar,  keling  endi  tez  aytish  musobaqasini  o‘tkazamiz.
ko‘k  karam  ko‘pmi,
po‘k  karam  ko‘pmi?
Sobir  sakkizta  sabzi  sanadi,
Sakkizta  sabzini  Sobir  sanadi.