O‘qish 3-sinf o‘qituvchilari uchun ilg‘or pedagogik va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini amaliyotga joriy etish bo‘yicha metodik qo‘llanma o‘zbekiston respublikasi Xalq ta’limi vazirligi tasdiqlagan O‘qish

«Jumlani  top»  o‘yini.
yoz  manzarasi  tasvirlangan  daraxt  mevalariga  so‘z  va 
bo‘g‘inlar  yoziladi.  Ushbu  mevalardagi  so‘z  va  bo‘g‘in-
lardan  «Yoz  fasli  –  soz  fasl»  jumlasi  hosil  qilinadi. 
V.  Darsga  yakun  yasash  va  o‘quvchilarni  baholash. 
o‘quvchilarning  yangi  mavzu  yuzasidan  olgan  bilimlarini 
mus tahkamlash  maqsadida  darslikdagi  savollar  bilan  murojaat 
qilinadi:
She’rda  nimalarni  bilib  oldingiz?
1. 
yozgi  kanikulda  siz  qayerda  dam  olasiz?
2. 

---

158
VI.  Uyga  vazifa  berish
«yoz»  she’rini  ifodali  o‘qib  yod  olish  va  gerbariylar  tayyor-
lash.
13-DARS  (Metodik  ko‘rsatma)
Mavzu:  «toshkentim  –  onam»  (maqsud  Shayxzoda).
o‘tilgan  mavzular  yuzasidan  test  topshiriqlari  bajariladi.
Test  topshiriqlari:
1.  «Farzandga  bilim  o‘rgatishdagi  sening  fikrlaring  ma’-
qul»  ushbu  jumla  qaysi  asardan  olingan?
a)  vatan  mo‘tabardir   
B)  til  qudrati
d)  vatanni  suymak   
e)  ona  vatan
2.  riyoziyot  so‘zining  lug‘aviy  ma’nosini  toping.
a)  astronomiya 
 
b)  tarix
d)  kimyo 
 
 
E)  matematika
3. «Vatan mo‘tabardir» matni muallifi kim?
A)  Xurshid  davron     
b)  erkin  malikov
d)  aziz  abdurazzoq   
e)  dilfuza  kamoljonova
4.  «oltin  to‘la  konimiz,
tandir  to‘la  nonimiz.
vatan  maktab,  onamiz,
o‘qishni  o‘rganamiz».
misralar  qaysi  she’rdan  olingan?
a)  tuhfa 
 
 
b)  obod  mahalla  bo‘ylab
d)  o‘zbekiston 
 
E)  vatan
5.  o‘zbekistonda  ishlab  chiqarilmaydigan  mashina  nomi 
berilgan  qatorni  aniqlang.
a)  «neksiya»,  «lasetti»,  «epika»,  «opel»,  «damas»
B)  «neksiya»,  «lasetti»,  «epika»,  «kaptiva»,  «damas», 
«matiz»
d)  «neksiya»,  «bmW»,  «kaptiva»,  «damas»,  «matiz» 
«malibu»
e) «neksiya», «lasetti», «epika», «kaptiva», «mersedes», 
«matiz»
Savollarga  javob  topilsa  «toshkent»  so‘zi  kelib  chiqadi.