O‘qish 3-sinf o‘qituvchilari uchun ilg‘or pedagogik va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini amaliyotga joriy etish bo‘yicha metodik qo‘llanma o‘zbekiston respublikasi Xalq ta’limi vazirligi tasdiqlagan O‘qish

II.  Uy  vazifasini  so‘rash  va  o‘tilgan  mavzuni  mustah-
kamlash.
«kumush  qish»  bo‘limi  yuzasidan  savol-javob  o‘tkaziladi.
–  qishda  tabiatda  qanday  o‘zgarishlar  bo‘ladi?
–  bolalar  qish  faslida  qanday  o‘yinlar  o‘ynaydilar?
–  nima  uchun  qishni  kumushga  o‘xshatiladi?
o‘quvchilar  javoblari  to‘ldirilib,  umumlashtiriladi.
tarqatma  materiallar  bilan  ishlanadi.
III.  Yangi  mavzuni  tushunturish.
«Shakllar  so‘zlaganda»  o‘yini. 
O‘quvchilar shakllarda aralash berilgan harflardan so‘zlar 
tuzadi.  «o‘zbekiston  posbonlari»  degan  mavzu  kelib  chi-
qadi.
ipt

---

87
–  bugun  biz  sizlar  bilan  miraziz  a’zamning  «o‘zbekiston 
posbonlari»  she’ri  bilan  tanishamiz.  (She’r  muallifi  haqida  ma’-
lumot  beriladi.)
multimedia  ilovadan  foydalanib,  she’r  mazmuniga  mos 
videolavha  namoyish  qilinadi  va  kadr  ortidan  she’r  matni 
o‘qiladi.
She’rdagi  notanish  so‘zlar  yuzasidan  lug‘at  ishi  o‘tkaziladi.