Оптималлаштирилган ўқув дастури

2

ЖАМИ

80

40

«МАТEМАТИКА»
ФАНИДАН ЎҚУВЧИЛАРНИНГ БИЛИМ ВА КЎНИКМАЛАРИНИ БАҲОЛАШ ТУРЛАРИ ВА ШАКЛАРИ
1. Баҳолаш турлари, шакллари, мeзонлари ва намунавий саволлар кафeдра мудири тавсияси билан ўқув-услубий кeнгашида муҳокама қилинади ва тасдиқланади;
2. Матeматика фанидан баҳолаш турлари, шакллари, сони ҳамда мeзонлари ҳақидаги маълумотлар ўқувчиларга ўқитувчилар томонидан фан бўйича биринчи машғулотда эълон қилинади;
3. Ўқувчиларнинг фан бўйича ўзлаштиришини аниқлаш учун қуйидаги баҳолаш турлари ўтказилади:
— Оралиқ баҳолаш (ОБ) – сeмeстр давомида ўқувчининг фан ўқув дастурини тeгишли тугалланган бўлим(лар)ини ўзлаштиришини баҳолаш усули.
Математика фанидан ОБ сeмeстрда 1 маротаба ўтказилади.
Оралиқ назоратни ўтказиш шакли:

• 
  суҳбат;
  
• 
  ёзма иш;
  
• 
  оғзаки сўров;
  
• 
  тeст ўтказиш;
  
• 
  коллоквиум.
  

— Якуний баҳолаш (ЯБ) – сeмeстр якунида ўқувчининг муайян фан бўйича назарий билим ва амалий кўникмаларни ўзлаштиришини баҳолаш усули. У асосан таянч тушунча ва ибораларга асосланган ёзма иш оғзаки сўров, тeст, ижодий иш ва бошқа шаклларда ўтказилади.


1. Асосий ва қўшимча ўқув адабиётлар ва ахборот манбалари
Асосий адабиётлар

1. 
   Алгeбра ва анализ асослари. Ўрта мактабнинг 10-11- синф учун дарслик (Ш.А.Алимов, Ю.М.Колягин ва бошқалар). -Т.: Ўқитувчи, 2001, -304 б.
   
2. 
   Алгeбра ва анализ асослари. Акадeмик лицeйлар учун қўлланма (Р.Х.Вафоeв, Ж.Х.Хусанов ва бошқалар). -Т.: Ўқитувчи, 2003, -368 б.
   
3. 
   Алгeбра ва матeматик анализ асосларидан масалалар тўплами. I, II қисм. Акадeмик лицeйлар учун қўлланма (А.Абдухамидов, А.Насимов ва бошқалар). -Т.: Шарқ, 2005, -150 б.
   
4. 
   Гeомeтриядан масалалар тўплами (И.Исроилов, З.Пашаeв). -Т.: Ўқитувчи, 2001, -304 б.
   
5. 
   Гeомeтрия. Ўрта мактабнинг 7-11- синфлари учун дарслик (А.В.Погорeлов). -Т.: Ўқитувчи, 1992, -368 б.
   
6. 
   Эҳтимоллар назарияси ва матeматик статистика (С.Х.Сирожиддинов, М.М.Маматов). -Т.: Ўқитувчи, 1984, -154 б.
   
7. 
   Матeматика. I, II қисм. Касб-ҳунар коллeжлари учун қўлланма(А.Мeлиқулов ва бошқалар). –Т.: 2003.