Optika va atom fizikasi fanidan o’quv mashg’ulotida ta'lim tеxnologiyasi modеli mashg’ulot raqami №1 Mavzu

Mashg’ulot yakuni: 1.Faol ishtirok etgan o’quvchilarni baholaydi va rag’batlantiradi. Uyga vazifaning berilishi 2. Kelgusi mashg`ulotga vazifa va uni bajarish yuzasidan yo`riqnoma beradi.

Baholari bilan tanishadi. Topshiriqni yozib oladilar.

OPTIKA VA ATOM FIZIKASI FANIDAN O’QUV MASHG’ULOTIDA

TEXNOLOGIYASI MODELI

Mashg’ulot raqami № 23.Mavzu:Laboratoriya ishi:Difraksion panjara yordamida yo’rug’likning to’lqin uzunligini aniqlash

Vaqt: 80 daqiqa	O’quvchilar soni:26 nafar
O’quv mashg’ulotining shakli va turi	Laboratoriya: Tajriba o`tkazish
O’quv mashg’ulotining rеjasi	1.Laboratoriya ishining maqsadi 2. Laboratoriya ishini bajarish uchun kerakli asbob va jihozlarni yig’ish 3. Laboratoriya ishining nazariy qismi 4. Laboratoriya ishini bajarish tartibi 5.Xulosa.
O’quv mashg’uloti maqsadi: O`quvchilarga Lazer nurining to’lqin uzunligini difraksion panjara yordamida aniqlashni o`rgatish va ularda bilim, ko’nikmalarni shakllantirish