Optika va atom fizikasi fanidan o’quv mashg’ulotida ta'lim tеxnologiyasi modеli mashg’ulot raqami №1 Mavzu

Ta'lim vositalari
Doska, bo’r, xarita, slaydlar, diagrammalar, Sirkul, chizg’ich, transporter
Ta'lim bеrish sharoiti	Oddiy auditoriya xonasi, maxsus jihozlangan xonalar
Monitoring va baholash	Og’zaki nazorat: savol-javob, yozma nazorat: tеst, masalalar yechish, diktant, bayon, yozma ish,

O’QUV MASHG’ULOTINING TЕXNOLOGIK XARITASI

Ish bosqichlari va vaqti	Faoliyat mazmuni
	O’qituvchi	O’quvchi
1-bosqich. O’quv mashg’ulotiga kirish ( 3 daqiqa)	O’quv mashg’ulot jurnalining 4-shaklini to’ldiradi, o`quvchilarning darsga tayyorligi va davomati tekshiriladi.	Mashg`ulotga tayyorlanadi.
2-bosqich. Asosiy (65 daqiqa)	Tayanch bilimlarni faollashtirish 1.Uyga berilgan vazifani nazorat qiladi hamda o`tilgan mavzu bo`yicha o`quvchilarga savollar beradi va baholaydi. Maqsad va vazifani belgilanishi 2.Mashg’ulot mavzuni o’rganishdan maqsad va natijalar haqida so’z yuriladi. Mashg’ulot rejasi bilan tanishtiriladi . Mavzu: Masalalar yechish O’quv mashg’ulotining rеjasi: 1.Mavzuga doir formulalarni keltirib chiqarish 2. Masalalar yechish namunalarini o’rganish 3. Masalalar yechish 4.Xulosa. O’quvchilarga mavzuning asosiy tushunchalariga e’tibor qaratishni va yozib olishni ta’kidlaydi. 3. Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan tanishtiradi. 4. O’quv mashg’ulotida o’quv ishlarini baholash mezoni va ko’rsatkichlari bilan tanishtiradi.