Asosiy qismda ishning hamma savollari ochib beriladi. Avvalo, tanlangan mavzuning mohiyati, ahamiyati, innovatsion texnologiyalar haqida tushuncha, foydalaniladigan interfaol uslublarning tahlili o’rganiladi. SHu bilan bir qatorda mavzu bo’yicha mavjud muammolar aniqlanadi va ularni bartaraf etish yo’llari tavsiyalar ishlab chiqiladi.
Kurs ishining har bir bo’limi muvofiq asoslar, qarorlar va xulosalar bilan yoritiladi. Kurs ishida, ilgari bajarilgan mustaqil ishlarning natijalari yoki boshqa mualliflarning (ilmiy ma’ruzalar va maqolalari, metodik ishlari albatta, nomlari ko’rsatilgan holda) ishlari aks ettirilishi yoki ulardan foydalanish mumkin.
Birinchi bobda mavzuning nazariy jihatlari yoritiladi. Mavzuning mazmuni, mohiyati, ahamiyatini yoritiladi. Ya’ni turli ilg’or pedagog olimlar asarlarining qiyosiy tahlili amalga oshirilishi, davriy nashrlarda chop etilgan ilmiy maqolalardan foydalanilishi, mavzuga oid asosiy darsliklar va o’quv qo’llanmalarida keltirilgan nazariy fikrlarning qiyosiy tahlili amalga oshirilishi mumkin. Shuningdek, innovatsion texnologiyalar haqida tushunchalar yoritiladi. Bunda mavzuning asoslarini ham ochib berilish mumkin. Ushbu bobda mavzu yuzasidan xuquqiy asoslari o’rganilib, bunda O’zbekiston Respublikasi Prezidentining Farmonlari, O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining qarorlari, O’zbekiston Respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim Vazirligi hujjatlari, qarorlari, Xalqaro amaliyotda qo’llanuvchi umumiy mehyorlar, ilg’or xorijiy tajribalar yoritiladi. Ushbu savolini ko’pi bilan 8-10 varaq hajmda yozish tavsiya etiladi.
Ikkinchi bobda mavzuga oid amaliyot holati tahlilini amalga oshirish va tahlil natijalariga asoslangan holda tegishli xulosalar shakllantirishdan iboratdir. Bunda jadvallar, diagrammalas, rasmlar shaklida amali{ot ma’lumotlaridan keng foydalanisl, ulavni bavafóil tahlil etish$talab etiladi. Tahlil jarayonida davriy nashrlarda cjop etilgan ilmiy maqolalarga, xukumataidoralarining rasmiy internet saytlarida`keltirilgan ma’lumovlarga, malakaviy amalmyot davomida to’pmangan amaliyot ma’lumotmariga asoslanish tavsiya euiladi. Mar bir jadval, diagramma va rasmlarning manbaler) aniq ko’rsatilishi taleb etiladi. Xuswsan, optika bo’yicha tanlangcn mavzu bo’yicha nazarky, aoaliy yoki laboratoriya mashg’ulotlaridao innovatsion texnologiyalaridan(foydalangin holda zamonaviy dars ishlanmalar tuziladi.
Ushbu bobda tadqiq etilayotgan mavzuni takomillashtirish va rivojlantivish yuzasidan bildizilgan fikrlarni umumlashtirgqn holdi, ularga nisbaten talabankng mustaqil fikrlarini bildirish va img’os xorijiy tajvibalarni bayon etish va`ularni umumiy o’rta ta’lio maktablari hamda Akademik litseylarda qo’llash imkoniyaulari ro’yicha takliflar kiritish talab etiladi. Talaba shaxsiy takliflarni keltiradi. Wshbu bobni ko’pi bilan 15-18 varaq hajmda yozish tavsiya etiladi.
Xulosa qismida mavzuni o’rganish davomida talaba tomonidan amalga oshirilgan tahlil jarayonida shakllantirilgan yulosalar aks ettiriladi. Mavzuga oid zamonaviy asarlarda bayon etilgan tadqiq etilayotgan mavzuni takomilla{htirish yuzasidan takliflar keltirib, shuoga asosan talaba o’z fikrini bayon etadi. Xulosa qismini ko’pi(bilan 2-3 varcq hajmda yozish tavsiya etiladi.
Do'stlaringiz bilan baham: |