Задание 6. Предлагаю вам небольшую викторину, которая покажет, насколько хорошо вы знакомы с книгой.
Вместо вопросов я буду читать предложения и подсказки. Вы должны угадать, о чем я говорю.
1. Так называется заглавие книги, а также страница, на которой напечатано заглавие, имя автора, год и место издания. (Титул, титульный лист)
2. Количество экземпляров книги, выпущенное издательством. (Тираж)
3. Двойные листы плотной бумаги, расположенные между обложкой и титульной страницей. (Форзац)
4. Материал, который придумали для книжек арабы. Без этого материала книги бы и дальше печатали на папирусе и пергаменте. (Бумага)
5. Край книжного блока, место, где скреплены все элементы книги: листы, марля и др. (Корешок)
6. Сотрудник, который исправляет ошибки и опечатки в книге. (Корректор.)
7. Картонная коробка, предназначенная для защиты ценных изданий. (Футляр)
8. Человек, который коллекционирует старые книги. (Букинист)
9. Одной из первой славянских рукописных книг было «Остромирово Евангелие». В каком веке оно появилось? (XI в)
10. В XV в. в Европе появилась первая печатная книга. Кто был ее создателем? (Иоганн Гутенберг)
11. В 1564 г. Иван Федоров издал первую печатную книгу России. Как она называлась? (Апостол)
12. Первые печатные книги стоили дорого, тиражи были небольшими - 2-5 тыс. экземпляров. Но техника развивалась, и тиражи возрастали. И вдруг в 1814 г. за один день продали 10 тыс. экземпляров одной книги - это была поэма Байрона «Корсар»! Как сейчас называют книги, которые продаются лучше других? (Бестеллер)
Заключение:
Подведение итогов занятия.
Домашнее задание: план выступления студента. «Моя любимая книга»
1) Выбери книгу, которая тебе больше всего запомнилась, которую ты любишь больше всего. Расскажи историю знакомства с книгой.
2) Укажи название книги, ее автора, тему (обобщенно — о чем она), жанр.
3) Очень коротко передай сюжет произведения, расскажи о его героях, времени и месте, где происходят события.
4) Зачитать понравившийся эпизод (стихотворение прочитать полностью)
5) Выясни главную мысль произведения, чему книга учит.
6) Выражение своего суждения о том, почему именно эту книгу ты считаешь своей любимой, близкой тебе.
Тест по теме «Определение»
1. Что такое определение?
1) Второстепенный член предложения, который характеризует предмет и отвечает на вопрос: каков предмет?
2) Второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета и отвечает на вопросы: какой? чей?
3) Второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета и отвечает на вопросы: какой? чей? каков?
2. Каковы признаки согласованного определения?
1) согласуется с определяемым словом в падеже;
2) согласуется с определяемым словом в падеже, числе, роде (в ед. ч.);
3) согласуется с определяемым словом в падеже и числе;
4) согласуется с определяемым словом в роде и числе.
3. В каком предложении есть согласованное определение?
1) Книгу сказок можно взять в библиотеке.
2) Сияние небес твоих великолепно.
3) Я люблю есть яйца вкрутую.
4) У меня есть мечта попутешествовать по стране.
4. Каковы признаки несогласованного определения?
1) связываются с существительным по способу согласования;
2) выражено существительным в том же падеже, что определяемое слово;
3) выражено полным прилагательным;
4) связываются с существительным по способу управления или примыкания.
5. В каком предложении есть несогласованное определение?
1) Солнечный свет несколько раз сменяла прозрачная тень от пробегавших по небу облаков.
2) Веками навороченные глыбы преграждали дорогу.
3) Беседа наедине доставила нам огромное удовольствие.
4) Путь показался пятерым путникам бесконечным.
6. В каком предложении определение выражено прилагательным?
1) Ярко светит зорька в небе голубом.
2) Набежавшие тучки пролились дождём.
3) Над костром висел закопчённый котелок с остро пахнущим варевом.
4) Прогулка верхом доставляет удовольствие.
7. В каком предложении определение выражено причастием?
1) Одинокая сосна с большим птичьим гнездом на вершине возвышалась путевой вехой.
2) Восьмая телега въехала на подворье утром.
3) Дети постарше опекали малышей.
4) В ущелье тесном рать побитая лежит.
8. В каком предложении определение выражено наречием?
1) Меж чёрных туч приветно засияла лазури полоса.
2) Небольшие живые чёрные глаза её смотрели без смущения.
3) Дорога обратно стала для путешественников тяжёлым испытанием.
4) Деревянная полка с кухонной утварью и рубленый деревянный стол с толстыми ножками были чисто выскоблены.
9. В каком предложении определение выражено числительным?
1) Одинокая сосна с большим птичьим гнездом на вершине возвышалась путевой вехой.
2) Восьмая телега въехала на подворье ранним утром.
3) Дети постарше опекали малышей.
4) Высушенное бельё стопкой лежало на стуле.
10. В каком предложении определение выражено инфинитивом?
1) Везде лились и капали прозрачные капли.
2) Хозяйка вынула из печи чугун и начала разливать студень в деревянные чашки.
3) Не нагнать тебе бешеной тройки: кони крепки, и сыты, и бойки.
4) О его способности писать никто пока не знал.
1. - 2)
2. - 2)
3. - 2)
4. - 4)
5. - 3)
6. - 1)
7. - 4)
8. - 3)
9. - 2)
10. - 4)
Do'stlaringiz bilan baham: |