Оператив кўриш хотирасини баҳолаш методикаси.
2-RASM
1 2 3 4
5 6 7 8
9 10 11 12
13 14 15 16
17 18 19 20
21 22 23 24
1-RASM
I II
III IV
3-RASM
KARTOCHKA RAQAMI
|
MATRISADAN TOPILGAN UCHBURCHAKLAR RAQAMI
|
UCHBURCHAKLARNI TOPISHGA SARFLANGAN VAQT / MIN/
|
I
|
|
|
II
|
|
|
II
|
|
|
IV
|
|
|
JAMI:
|
M=
|
M=
|
Мазкур методика кичик мактаб ёшидаги болаларнинг оператив кўриш хотирасини текширишга мўлжаланган. Оператив кўриш хотираси одам муайян масалани ечиш учун зарур визуал ахборотни қанчалик узоқ эсда сақлай олиши ва ундан фойдаланишида намоён бўлади. Ахборотнинг оператив хотирада сақланиш вақти бу турдаги хотиранинг асосий кўрсаткичи бўлиб ҳисобланади. Шунингдек, оператив хотирада сақланаётган ахборотдан фойдаланиб, маълум топшириқ бажарилаётганда йўл қўйилган ҳолатлар ҳам оператив хотиранинг қўшимча кўрсаткичи сифатида қабул қилинади.
Методика материали: 6 хил кўринишдаги тенг томонли учбурчаклар тасвири туширилган 4 та карточка (1- расм); 24 хил кўринишдаги тенг томонли учбурчак тасвирланган матрица (2 - расм)
Методикани қўллаш тартиби: Текширилувчига 1 – карточка 15 сония давомида кўрсатилади ва бу ерда тасвирланган учбурчакларни эслаб қолиш таклиф этилади. Белгиланган вақт ўтгач, карточка олиб қўйилади ва болага учбурчаклар матрицаси кўрсатилади. Бола карточкада кўрган ва эслаб қолган 6 та учбурчакни матрицада топиб бериши зарур бўлади. Айнан шундай тартибдаги иш 2,3,4 – карточкалар билан ҳам амалга оширилади. Текширилувчининг натижалари махсус протокол (3 - расм)да қайд этиб борилади.
Натижаларни ҳисоблаш.
1. Текширилувчи ҳар бир карточкадаги учбурчакларни умумий матрицадан қидиришда йўл қўйган хатолар ҳисоблаб чиқилади.
Эслатма: текширилувчи тегишли карточкадаги муайян учбурчакни матрицадан топа олмаслиги ёки умумий матрицадан ушбу карточкада мавжуд бўлмаган учбурчакни топиб кўрсатиши хато бўлиб ҳисобланади.
Текширилувчи ҳар бир карточкадаги учбурчакларни умумий матрицадан қанчалик тўғри топганини аниқлаш учун унинг протоколда қайд этилганжавобларини қуйида берилган тўғри жавоблар билан солиштириш зарур:
1 – карточкадаги учбурчаклар умумий матрицада 1, 3, 8, 12, 14, 16 рақамлари остида берилган;
2 - карточкадаги учбурчаклар умумий матрицада 2, 7, 15, 18, 19, 21 рақамлари остида берилган;
3 - карточкадаги учбурчаклар умумий матрицада 4, 6, 10, 11, 17, 24 рақамлари остида берилган;
4 - карточкадаги учбурчаклар умумий матрицада 5, 9, 13, 20, 22, 23 рақамлари остида берилган;
Текширилувчи ҳар бир карточкадаги учбурчакларни топишда йўл қўйилган хатоларнинг ўртача миқдори топилади.
2. Текширилувчи ҳар бир карточкадаги учбурчакларни умумий матрицадан топиш учун сарфланган вақтнинг ўртача миқдори ҳисоблаб чиқилади (ҳар бир карточка бўйича сарфланган вақт қўшиб чиқилади ва йиғинди 4 га бўлинади).
Эслатма: Текширилувчи муайян карточкадаги учбурчакларни умумий матрицадан қидиришда тўхтаб қолгач, унга “Бўлдими, бошқа эслай олмаяпсанми?” деган савол берилади. Агар текширилувчи “ҳа” деб жавоб берса, тегишли карточка Билан оиб борилган иш тўхтаган бўлиб ҳисобланади, учбурчакларни қидириш учун сарф этилган вақт протоколга ёзиб қўйилади.
3. Оператив кўриш хотирасининг кўрсаткичи ҳисоблаб топилади. Бунда қуйидаги формула қўлланади:
В
Хс + 1
ОКХк =
|
ОКХк - оператив кўриш хотирасининг кўрсаткичи; В – карточкадаги учбурчакларни топишга сарфланган вақтнинг ўртача миқдори; Хс – карточкадаги учбурчакларни топишда йўл қўйилган хатоларнинг ўртача миқдори.
|
Методика манбаси: Немов Р.С. Психология: Учеб. Для студ.высш.пед.учеб. заведний: В З кн. – З – е изд – М.: Гуманитар.изд. центр Владос, 1999. – Кн. З: Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики. 182 – 185 бетлар.
Do'stlaringiz bilan baham: |