Қонуни таълим тўғрисида


-модда. Маҳаллий давлат ҳокимияти органларининг таълим соҳасидаги ваколатлари



Download 61,92 Kb.
bet15/38
Sana23.02.2022
Hajmi61,92 Kb.
#164666
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   38
Bog'liq
Таълим тўғрисидаги Қонун

20-модда. Маҳаллий давлат ҳокимияти органларининг таълим соҳасидаги ваколатлари
Маҳаллий давлат ҳокимияти органлари:
таълим ташкилотлари фаолиятининг ҳудудларни ижтимоий-иқтисодий ривожлантириш эҳтиёжларига мувофиқлигини таъминлайди;
республика даражасидаги ташкилотларга идоравий мансуб бўлган таълим муассасаларидан ташқари давлат таълим муассасаларини ташкил этади, қайта ташкил этади, тугатади, уставларини рўйхатга олади;
ўз ҳудудларидаги давлат таълим муассасаларини ваколатлари доирасида молиялаштириш миқдорларини ва имтиёзларни белгилайди;
таълим ташкилотларини ривожлантириш масалалари юзасидан нодавлат нотижорат ташкилотлари, фуқароларнинг ўзини ўзи бошқариш органлари ҳамда фуқаролик жамиятининг бошқа институтлари билан ҳамкорлик қилади, таълим ташкилотларига халқаро ҳамкорликни амалга оширишга кўмаклашади;
болалар ва ёшларга муносиб таълим ва тарбия берилиши, қобилиятлари шакллантирилиши ва намоён бўлиши учун яшаш жойларида зарур шарт-шароитлар яратиш бўйича дастурлар ишлаб чиқади;
таълим соҳасида давлат-хусусий шерикликни ривожлантиради;
қонун ҳужжатларига мувофиқ бошқа ваколатларни ҳам амалга ошириши мумкин.


21-модда. Таълим ташкилотларини бошқариш
Таълим ташкилотлари ушбу Қонунга, бошқа қонун ҳужжатларига ва ўз уставига (таъсис ҳужжатига) мувофиқ демократик тамойиллар асосида бошқарилади.
Таълим ташкилотини унинг раҳбари бошқаради.
Таълим ташкилотлари фаолиятини бошқаришда жамоатчилик вакилларининг фикрлари ҳам инобатга олиниши мумкин.
Таълим ташкилотларида қонун ҳужжатларига мувофиқ фаолият кўрсатадиган жамоатчилик бошқаруви органлари ташкил этилиши мумкин.
Таълим ташкилотлари фаолияти устидан жамоатчилик назоратини олиб боришда таълим олувчилар, ота-оналар (қонуний вакиллар) ҳамда қонун ҳужжатларида белгиланган тартибда бошқа жамоатчилик вакиллари ҳам иштирок этиши мумкин.
Меҳнат бозори талабларидан келиб чиқиб таълим жараёнини бошқаришда, давлат таълим стандартлари, малака талаблари, ўқув режаси ва ўқув фани дастурларини ишлаб чиқишда, шунингдек, таълим ташкилотларида мутахассисларни сифатли тайёрлашда кадрлар истеъмолчилари ҳамда васийлик (кузатув) кенгашларининг фикрлари инобатга олиниши мумкин.
Мактабгача, умумий ўрта ва ўрта махсус таълим ташкилотларида таълим жараёнини бошқаришда ота-оналар қўмиталарининг фикри инобатга олиниши мумкин.

Download 61,92 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   38




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish