Ona tiliva adabiyot

Dars turi: yangi tushuncha va bilimlarni shakllantiruvchi dars.
Dars uslubi: an’anaviy,savol-javob,aralash,kim birinchi?,zamonaviy.
Dars jihozi: darslik,mavzuga oid rasm va ko`rgazmalar,tarqatmalar.
DARSNING BORISHI : I. Tashkiliy qism. O`qituvchining o`quvchilar bilan salomlashishi, o`quv xonasining tozaligini, o`quvchilarning darsga tayyorgarligini (o`quv qurollari, tashqi ko`rinishi) ko`zdan kechirish, davomatni tekshirish.

№	Darstaqsimoti	Daqiqa
1	Darsni tashkil qilish jarayoni	2 daqiqa
2	O’tilgan va Uyga berilgan mavzuni so’rash, takrorlash jarayoni	10 daqiqa
3	Yangi mavzu	20 daqiqa
4	Yangi mavzuni mustahkamlash, amaliy va mustaqil ishlar bajarish jarayoni	8 daqiqa
5	Darsga yakun yasash, baholash metodlari	3 daqiqa
6	Uygavazifaberish	2 daqiqa
	Jami:	45 daqiqa

III.Yangi mavzu bayoni. Darslik bilan birgalikda ishlash.
1-topshiriq. Quyidagi savollarga javob bering va suhbatlashing.
1. Rasmda kimlar aks ettirilgan?
2. Koinot sirlarini o‘rgangan buyuk alloma kim?
3. Oydagi kraterlardan ikkitasi kimlarning nomi bilan ataladi?
1-mashq. Matnni o‘qing. Ajratib ko‘rsatilgan so‘zlarga e’tibor bering.
Ulug‘ ajdodimiz Ahmad al-Farg‘oniy ilk Uyg‘onish davrining eng kuchli namoyandalardan biridir. Allomaning «Astronomiya asoslari» asari XII asrdayoq lotin va ivrit tillariga tarjima qilingan.XVI asrda Oydagi kraterlardan ikkitasi ikki buyuk vatandoshimiz — Ahmad al-Farg‘oniy va Mirzo Ulug‘bek nomi bilan ataladi. Amerikalik tarixchi Sarton milliy tariximizning yana bir yorqin yulduzi Abu Rayhon Beruniy faoliyatiga baho berar ekan, XI asrni «Beruniy asri» deb ta’riflaydi.
(I. Karimov. «Yuksak ma’naviyat — yengilmas kuch» asaridan)




2-mаshq. Gaplarni o‘qing. Ravishlarning qanday so‘roqqa javob bo‘layotganini ayting.
1. Gаpni kаm so‘zlа, ishni ko‘p ko‘zlа. 2. Кo‘p bilgаn оz so‘zlаr, оz so‘zlаsа hаm sоz so‘zlаr. 3. Cho‘qqilаrdа yaltirаydi qоr, pаstdа esа go‘yoki bаhоr. 4. Hаr kuni ertаlаb bаdаntаrbiya mаshqlаrini bаjаrаmiz. 5. Кеch kirdi, uzоqlаrdа chirоqlаr ko‘rinа bоshlаdi.
3-mаshq. Qаvs ichidа bеrilgаn so‘rоqlаr o‘rnigа foydalanish uchun bеrilgаn so‘zlаrdаn mоsini qo‘yib, gаplаrni ko‘chiring.
1. Biz (qаchоn?) mаrkаziy kutubхоnаgа bоrаmiz. 2. Uygа (qаytаrzdа?) mеhmоnlаr kеlib qоlishdi. 3. Меtrо bеkаti (qаyеrdаn?) ko‘rinib turаr edi.
4. Каttа yo‘llаrdа mаshinаlаr (qаytаrzdа?) yurаdi. 5. Bulutlаr (qаytаrzdа?) tаrqаlа bоshlаdi. 6. (Qаchоn?) hаmmаmiz bir jоygа yig‘ildik. 7. Hаr kuni
(qаchоn?) bаdаntаrbiya mаshqlаrini bаjаrаmiz.