muqobil yechim yo`llarini ishlab jarayoni amalga oshiriladi
a) muqobil variantlarni qo`llash, imkoniyatlarni asoslash. Hisobot hamda
natijalar taqdimotini tayyorlash
© «KEYS-STADI» metodi nima?
a) odatiy hayotni tashkillashtiruvchi vaziyatlarni yaratuvchi va ta’lim oluvchilardan maqsadga
muvofiqroq yechim izlashni talab qiluvchi, hayotdan olingan odatiy vaziyatlarni tashkillashtirish yoki sun’iy yaratilgan vaziyatlarga
asoslanadi
©
X undoshini h undoshi bilan almashtirganda so’zlar ma’nosi o’zgaradigan qatorni toping.
a) xiyla, uxlamoq, shox
© Vaziyat deganda...
a) biron aniq hodisaning ta’rifi nazarda tutiladi
© Bir unli yo bir undosh bilan farq qiladigan so’zlar qatorini toping.
a) bolta, bolga
© Morfologik yozuv asosida yozilgan so’zlar qatorini toping.
a) Toshkent, gusht, dust, yuvundi
© Aniq vaziyat, hodisaga asoslangan o’qitish metodini aniqlang
a) keys-stadi b) vaziyat yaratish c) muammo d) og’zaki
© Pedagogik faoliyatni samarali tashkil etish uchun zarur sifatlar qaysi javobda to’laroq ko’rsatilgan
a) bilim, tushuntira olish,
kuzatuvchanlik nutq, tashkilotchilik, obro’ orttira olish, to’g’ri muomala qila olish, kelajakni ko’ra bilish, diqqatni taqsimlay olish
© Ta’limning rivojlantiruvchi maqsadlari
a) o’quvchi shaxsini shakllantirish, ilmiy-nazariy fikrlashni rivojlantirish, nazariyani yuqori
darajada yegallash, ilmiy metodlarni egallash
© Keys-stadi suzining ma’nosi keltirilgan katorni toping
a) ingliz.- to’plam, aniq vaziyat, stadi- o’rganish
© Keys bu -
a) ta’lim oluvchilarni muammoni ifodalashni va maqsadga muvofiqroq yechim izlashga yo’naltiruvchi, bir guruh insonlar
yoki alohida shaxslarni hayotiy tashkillashishidan olingan ma’lum sharoitlarini bayonli taqdim etilishidan iborat
© SWOT bu –
a) tahlil muvaffaqiyati uni tashkillashtirishiga bog’liq bo’lmay, balki muhokamaning natijalari kelgusidagi aniq taklif va
loyihalarni ishlab chiqishda hisobga olinishi mumkin bo’lgan metod b) ta’lim oluvchilarni muammoni ifodalashni va maqsadga
muvofiqroq yechim izlashga yo’naltiruvchi, bir guruh insonlar yoki alohida shaxslarni hayotiy tashkillashishidan olingan ma’lum
sharoitlarini bayonli taqdim etilishidan iborat c) odatiy hayotni tashkillashtiruvchi vaziyatlarni yaratuvchi va ta’lim oluvchilardan
maqsadga muvofiqroq yechim izlashni talab qiluvchi, hayotdan olingan odatiy vaziyatlarni tashkillashtirish yoki sun’iy yaratilgan
vaziyatlarga asoslanadi d) o’quvchilar tomonidan uzoq vaqt davomida turli mavzularni mustaqil ravishda o’rganish
Do'stlaringiz bilan baham: |