Ona tili metodika (1-sinf). indd

Yozma mashq. 
Rasmlarga mos ma’lumotlarn matndan 
top b yoz ng.
Ushbu mashqn bajar sh uchun o‘q tuvch
avval rasmdag narsalarn ng nom n so‘ray-
d . Shundan so‘ng ushbu narsa nomlar b lan 
bog‘l q ma’lumotlar matnn ng qays q sm da be-
r lganl g n an qlash uchun matnn qayta o‘q sh 
so‘ralad . Ber lgan matnn ng kk nch xatbosh -
s da ushbu rasmlar b lan bog‘l q ma’lumotlar 
kelt r lgan. Har b r rasm qays ma’lumot b lan 
bog‘l ql g aloh da-aloh da so‘ralgandan so‘ng, 
ushbu ma’lumotlarn daftarga yoz sh so‘ralad . 
Gaplarn yoz sh jarayon da o‘quvch lar hus-
n xat qo dalar ga asoslangan holda ko‘ch r sh-
lar kuzat l b, nazorat q l b bor lad . 
3-soat
Darsn ng maqsad : 
o‘quvch larn ng t ng-
lab tushun sh, yozma va og‘zak nutq b lan 
bog‘l q nutq y ko‘n kmalar n shakllant r sh, 
sport o‘y nlar ga o d so‘z, so‘z b r kmalar -
n b lan tan sht r sh, ularn og‘zak va yoz-
ma nutqda qo‘llashga o d mashq va top-
sh r qlar ust da shlash. Ber lgan aud omatn 
orqal matnn q smlarga ajrat sh, ber lgan 
savollarga asosl javoblarn bera ol shga 
o‘rgat sh.
Vos ta:
aud omatn, matn asos da suh-
bat, savol-javob, gap tuz b yoz sh mashq-
lar . 
D A R S J A R AYO N I
Kirish
Tashk l y q smdan so‘ng bugung darsda 
sport o‘y nlar haq dag matn b lan tan sh sh ay-
t lad . O‘quvch larn mavzuga ol b k r sh uchun 
quy dag savollar b lan murojaat et lad . 
1. Sport o‘y nlar deganda qanday o‘y nlar 
nazarda tut lad ?
2. N ma uchun odamlar sport o‘y nlar b lan 
shug‘ullanad ?
3. S z qanday sport o‘y n n o‘ynashn b la-
s z?
4. Sport o‘y nlar ustas bo‘lgan chemp onlar 
haq da n malarn b las z?
Suhbatdan so‘ng o‘quvch larga aud omatn-
n d qqat b lan t nglash kerakl g ayt lad .