Ona tili metodika (1-sinf). indd

M E N I N G O I L A M
Nutq y mavzun ng maqsad : 
o‘quvch -
larn ng o la, munosabatlar boras dag ta-
savvurlar n kengayt r sh; mazkur mavzu 
do ras da shlat lad gan so‘z, so‘z b r kma-
lar va gaplarn to‘gʻr tushun sh va to‘gʻr
qo‘llash ga er sh sh; shaxsga xos ayr m 
xusus yatlarn fodalovch , o‘zbek nutq
va madan yat kontekst da o la aʼzolar ga 
n sbatan shlat lad gan s fatlarn o‘rgat sh; 
ohangdosh so‘zlarn an qlash, sheʼr hamda 
matn syujet n tushun sh, matnda och q fo-
dalangan maʼlumotlardan savol ber lganda 
ogʻzak hamda yozma javob bera ol sh, be-
r lgan tasv r asos da k ch k h koyav y matn 
yarat sh ko‘n kmalar n r vojlant r sh.
1-soat
Darsn ng maqsad :
o‘quvch larn o la 
mavzus ga ol b k r sh, o la aʼzolar qanday 
atal sh va bu so‘zlar qanday yoz l sh b lan 
tan sht r sh; har b r o‘quvch n ng o la tark -
b haq da ogʻzak suhbat uyusht r sh; o la 
aʼzolar n b ld ruvch so‘zlar ng s non ml k 
xusus yat n tushunt r sh.
Vos ta: o la aʼzolar va ularn ng atal sh
kelt r lgan rasm, rasm asos da suhbat.
D A R S J A R AYO N I
Kirish
Tashk l y q smdan so‘ng o‘q tuvch bo‘l m 
hamda nutq y mavzu nom n eʼlon q lad . O‘quv-
ch larn mavzuga ol b k r sh uchun quy dag sa-
vol b lan murojaat q l sh mumk n: 
“Ayt ng-ch , 
rasmda n ma tasv rlangan?”
S nfdag 4-5 nafar 
bolan ng javob esh t lgach, darsn davom ett r-
sa bo‘lad .
Asosiy qism 
Rasm asos da suhbat. 
Darsl kn ng 6-bet da turl cha tark bga ega 
3 x l o la tasv rlangan rasm ber lgan. O‘quv-
ch larga 
“Qays rasmdag o la kattaroq ekan?”
kab savollar b lan murojaat q l sh mumk n (shu 
yerda 
kattaroq
so‘z tark b j hatdan boshqalar-
dan ort q degan maʼnon anglat sh n ayt b ke-
t sh ham mumk n).
Eslatma: O‘quvch larga har b r rasmn
aloh da-aloh da ko‘rsat b k m tasv rlanga-
n n ( sm emas, ota, ona yok bola) so‘rab 
ch q ng. O‘quvch lar rasm atrof dag so‘zlar 
b lan ularn moslasht ra ol sh ga e
ʼ
t bor qa-
rat ng.
Barcha rasmlarda k m tasv rlangan n so‘rab 
bo‘lgach, o‘quvch larga quy dag savollar b lan 
murojaat q l sh mumk n: