Ona tili metodika (1-sinf). indd

Asos y q sm.
Aud omatn esh tt r lad . Agar mkon bo‘lma-
sa, o‘q tuvch o‘z baland ovozda fodal o‘q b 
esh tt rad . 
Shaxmat
– kk k sh l k mant q y o‘y n. Bu 
o‘y n H nd stonda paydo bo‘lgan. O‘y ndan 
maqsad – raq b shoh n mot q l sh. 64 ta katakl
taxtada o‘ynalad . Shaxmat donalar oq va qora 
rangda bo‘lad . Shaxmatda musobaqa payt da 
ma’lum sondag yur shlar q l n sh uchun vaqt 
belg lanad . Bu o‘y n aqln charxlayd . 
Futbol
– sport o‘y n d r. Bu o‘y nda kk -
ta jamoa bellashad . Har b r jamoada o‘nta 
o‘y nch va b tta darvozabon bo‘lad . O‘y ndan 
maqsad to‘pn raq b darvozas ga k r t sh. O‘y n 
to‘gr to‘rtburchak shakl dag maydonda o‘tka-
z lad . Futbol o‘y n 90 daq qa davom etad . 45 
daq qadan so‘ng jamoalar o‘r n almash shad . 
Darvozaga eng ko‘p to‘p k r tgan jamoa g‘ol b 
bo‘lad .
Xokkey 
– q shk sport turlar n ng eng 
mash hur h soblanad . Ushbu o‘y n muz ust -
da o‘ynalad . Xokkeyda sportch lar kk guruh-
ga bo‘l nad . Har b r jamoada 11 k sh bo‘lad . 
O‘y nch lar maxsus k y mlar k y shad . Muz 
ust da tayoqcha yordam da to‘p sur shad . 
Shayban raq b jamoas n ng darvozas ga k -
r t sh loz m. 
Tenn s
– sport o‘y n d r. Ikk k sh yok kk
juftl k oras da o‘ynalad . O‘y nch lar to‘rl ra-
ketka b lan rez na to‘pchan raq b n ng may-
don ga ur b tush r shlar kerak. Ol mp ya o‘y n-
lar qator ga k r t lgan. Bu o‘y n “Q rollar o‘y n ” 
@edurtm_uz

---

69
deb ham atalad . Tenn sn muntazam o‘ynash 
ko‘z uchun do mo foydal h soblanad . 
Matn d qqat b lan t nglangach, o‘quvch lar 
e’t bor darsl kda ber lgan rasmlarga qarat lad . 
Quy dag savollar ber lad :
1. Rasmlarn d qqat b lan kuzat ng.
2. Ushbu matn n ma haq da?
3. Ushbu matnda nechta sport tur haq da 
so‘z borad ?
Shundan so‘ng darsl kdag savollar asos da 
matnn ng har b r q sm bo‘y cha suhbat ol b bo-
r lad . 
Har b r savol o‘quvch da ma’lum b r ko‘n k-
man ng qay darajada shakllanganl g n s nov-
dan o‘tkaz sh hamda un r vojlant r sh b lan 
bog‘l q holda ber lgan. O‘quvch lar ushbu sa-
vollarga javob ber shda matndag esda qolgan 
ma’lumotlarn qayta takrorlashlar kerak bo‘la-
d . Agar o‘quvch lar matn uchun ber lgan sa-
vollarga javoblarn ber shda q ynalsalar, o‘q -
tuvch matnn q smlarga ajrat b, qayta qo‘y b 
esh tt r sh mumk n. 
O‘quvch lar ushbu javoblarn ber shda an q 
faktlarga asoslan sh kerakl g n tushun b ol sh-
lar kerak.
Shundan so‘ng daftardag mashq bajar lad .