Ona tili 4 sinf ona tilidan dars ishlanmalari

tarbiyaviy:
sportga bo‗lgan qiziqishlarini orttirish;
TK3:
kun tartibiga rioya qilish, uni 
to‗g‗ri tashkil etish va badantarbiya bilan shug‗ullanish; 
rivojlantiruvchi: 
o‗quvchilarda og‗zaki va yozma nutq madaniyatini o‗stiris; 
FK2:
mavzuga oid yangi so‗zlarni og‗zaki va yozma nutqda qo‗llay oladi; yozma nutqda 
tinish belgilarini to‗g‗ri qo‗llay oladi;
TK2:
media vositalaridan, didaktik materiallaridan 
foydalanib, topshiriqlarni bajarish. 
Dars turi: 
yangi bilim beruvchi dars. 
 
Dars metodi: 
suhbat, guruhlarda ishlash,‖Bilimdon‖, ― Ha va yo‗q‖ ta‘limiy o‗yini.
 
Darsning jihozi:
multimedia ilovasi, mavzuga mos rasmlar, tarqatma materiallar.
 
Darsning borishi:
 
I.Tashkiliy qism. 
Husnixat daqiqasi: 
Xalq meniki dema, sen- xalqniki. 
II. O‗tilgan mavzuni mustahkamlash.
 
Uyga berilgan vazifa aniqlanadi, tekshirib chiqiladi.O‗quvchilarning son -
so‗z turkumi bo‗yicha olgan bilimlarini ―Bilimdon‖ ta‘limiy o‗yini orqali 
tekshiriladi. O‗quvchilar ikki guruhga bo‗linadi va nomlanadi. Sirli qutichadan guruh 
sardorlari savollar oladilar. Guruhlar birgalikda savollarni o‗qiydilar, taqdimot qiladilar. 
Savollarga to‗g‗ri javob bergan guruh g‗olib hisoblanadi va ―Bilimdon‖ nominatsiyasi bilan 
rag‗batlantiriladi.
Savollar quyidagicha bo‗lishi mumkin: 
-Sonlarni boshqa so‗z turkumlaridan qanday ajratasiz? 
-Qaysi sonlarda bir xil undoshlar yonma-yon keladi? 
-Sanoq bildirgan sonlar bilan tartib bildirgan sonlarning yozilishini tushuntiring. 
- Sanoq bildiruvchi sonlar birdan ortiq so‗z bilan ifodalanganda qanday yoziladi? 
- Nutqimizda sonning qanday ahamiyati bor? 
III.Yangi mavzu bayoni
. 
O‗qituvchi 
men, sen, u, biz, siz, ular
so‗zlari ishtirokida gap tuzish topshirig‗ini beradi. 
O‗quvchilar tuzgan gaplarini doskaga yozadilar.
O‗qituvchi o‗quvchilar tuzgan gaplari orqali yangi mavzuni tushuntiradi. 
Men, sen, u, biz, siz, ular
so‗zlari kimlarni ko‗rsatish uchun qo‗llanilyapti? 
(kishilarni) 
Qoida o‗quvchilarga o‗qitiladi.