Ологийрмационных те Федерального государственного бюджетного высшего профессионального образова Комсомольский-на-Амуре государственный техническ В. Ю. Балахнина

4.3. Стилистическое использованиеголов. гл

Из всех частей речи глагол выделяетсяая лин емкая; к тому же он аккумулирует огромную п обладает широкими авозможностяминияжизниееописразвитии, верный глагол–этодлязначитфразы дать. Вдвижеразниеых фразестилях отводитсяодинаковаяне роль. Так, употребление- гла мума в официально-деловомстиле, который отличается именным характером речи.

Научный стиль, которому в целом такжед- при стает глагольнымболее в сравн-денииловымОсновной.официальнопричиной-


гомиелииявляетсядефект эмбрионального развития нервнойСуществуетсист несколько способов введения лекарственныхо- в стоянного. тока

В публицистическомстиле глагольность может стать или иного текста,-смысловойеслифункцтипональноречиориентира-тельный, событийный характер изложения.

Ключевые наппеестройкавленвысшегоия образования–этоупрочениесвязей вузов с производством, с жизнью. Нынешнемуд-стоит реализовать принципиальноотношенийвысшейолыновыйшкиотраслетип народного хозяйства. Правительствоотрабэкономичткепридает- о ского и правовогозматакогомеханисотрудничества (из газ

Глагол в художественной литературе призва бы действие, описываемоелов, произведениезавораживало, иочн читателя до конца текста.

Поняв, что им отведеноскупых секунднесколько,Сотни-каков с развернулпрямо напоследнююдороге уцелевшуюнеукрепляягаубицустани, успев содратьчехолсовыстрелилстволатяжелым, снарядомОттолкаводчикаул.


(орудие было уже заряжено-ка),довернулдрожащимитолстенныйу-рукамга бичный стволпоймалиэтонаконецеще,тусклое в утренней д перекрестиеорамы(В.пан.Быков)
38
Глаголы в русскдопускаютмязыке субстантлегколюбить–вныеотн- заме ситься с любовью–быть(,пребыватьгне)атьсяогневе, –статьпокраснетьным.

Но метафоризация «оживляет-именные» конструкциинеглагольноголы,. а то

Почернелтывесь, Затуманился...