Ологийрмационных те Федерального государственного бюджетного высшего профессионального образова Комсомольский-на-Амуре государственный техническ В. Ю. Балахнина

Морфологическиеостиособеннпублицистического стиля:

1. 
   единственное число имени существительнРу-
   

ский человек всегда отличался выносливостьюе-репуган);

2. 
   родительный падеж именивремя переменсуществительно,-пакет ний, реформа цен, .);выход из кризиса и др
   

3. 
   императивныеОставайтесьформыглаголаснами(),наонаст-перв
   

ящее время Москвеглаголаыеот(сякр, 3 апреля); начинается

4. 
   причастия–омыйведомый(насомый,невкомый,вле);
   

5. 
   производные предлогиссвязи, инесмотрясоюзы( на, в о базе, по). линии
   

6. 
   использование имени собственного в не (Горбачевы), Ельцинычащеиспользуется ля выражения о
   

7.равнительныес степени, наиболее частотнае-

пеньглубочайшие(,); серьезнейший

8. 
   частотны местоимения, личные 1 ли.- , ук тельные, относительные;
   

8. 
   форма 1 л. ед.ч. и вмнобобщен.ч.,-личтакноми значенформы
   

(нам сообщают, они); информируют
10.различные количествеаниямилио(нные,); тысячисочет

11. 
    наречия, образованныеительныхединодушно(отчисл,).двусмыслен
    

Словообразовательные особенности научног
1. широкоуютисяпользсуществительные, образованнксов-


ость(организованность),-ний,(освобождениесолидарность,) -кпринужден(по-держка, разрядка),слова,стройкаиноязычными-изм-ист,-ант,суффиксам-тор, (национализм, пацифизм), организатор
2. широко представленычивающиесяслова-изация(криминна,зака);лизация

3. 
   с лексиколизованнымисверх-,меж-,приставкамиобще-,анти-,-все,контр-,
   

де-/дес-,ультра-,

3. 
   сложение оснмировоззрениеиликорней,малоэффективный)(
   

27

5. 
   суффиксыойсубъективноценки-щи(штурмовщина, ), групповщина-еньчеств, -ничать(приспособленчество);
   

5. 
   широко представлены аббревиатуры
   

5. 
   окказиональное образование (поиск- эксп дит к тому, что широко и активнобразованияобскиеазуютсяавто неологизмы или окказионализмы);
   

Синтаксическиеособеннсти научного стиля

1. 
   риторическиеВыдржитвопросылирусский( человекйны);?? Хо
   
2. 
   восклицательные и побудительныеВсенавыборыПустьпр!жедло
   

зрителиодятихнотеатрывк); чаще!

3. 
   предложения с измененнымВоюет обратнымармияс-приропоря
   

ключение составляли предприятияшленности);добывающей п

4. 
   повСтаниславскийоры( призвал актёраьшуюжить на
   

правду);

5. 
   парцелляцисегментацияНа современниксинтаксиса,( человек-
   

ка…Какой он? Чем живёт, аетсяочёмемудумаетикак, какотдыр чём он мечтает, киличемуЧеловек:стремитсявсегда? был украсив-чало гордо. Когда был бойцомоткрывателем.Ког. Ко-гда д вал перед трудностями).Использование номинативныхл-, пр

лированных конструкций создаёт иллюзию своб способствует проустанавливающейявлениюконтактииречифункц.

Публицистический текст часто строится как важная общественная проблема, анализируютсяе-шения, делаются обобщениясполагаетсяивыводы,в материастрогой последованостельи, используется терминология. Это научным стилем. С другой стороны, длят - публи ность, призывность. Важнейшее треб-ованиебщедо-, пр ступность: онаирокуюрассчитанааудиториюнаш и должнаб- быть лицистического стиля много общего с художесв-но воздействовать на читателя или слушателя-

щий или пишущий используетметафорыэпитетыдругие,сравнен-обр ства, прибегает к помощи разговорных еи- даже ских выражений, усиональноеивающихвоздействиеэмоци речи.

Публицистическийвленстильмножанровествомпредста:

1. 
   газетные–очерк, стальетьяон, ферпортаж;
   

2. 
   телевизионные–аналитическая программа, информа-лог в прямом эфире;
   

3. 
   оратор–выступленкиеиингена, мтост, дебаты;
   
4. 
   коммуникативные–пресс-конференция, встречамосты"без; гал
   
5. 
   рекламные–очерк, объявление, плакат, лозунг.