Oliy va o’rta ta’lim vazirligi termiz davlat universitetining pedagogika instituti pedagogika fakulteti

• O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
• OLIY VA O’RTA TA’LIM VAZIRLIGI
• TERMIZ DAVLAT UNIVERSITETINING PEDAGOGIKA INSTITUTI
• PEDAGOGIKA FAKULTETI
• BOSHLANG‘ICH TA’LIM YO’NALISHI
• 2 -BOSQICH 21-01 GURUH TALABASI
• HAJIQURBONOVA CHAROS NING
• BOSHLANG‘ICH SINIFLARDA INTEGRASSIYALASHGAN TA’LIM
• FANIDAN TAYYORLAGAN
• TAQDIMOT ISHI
•  
•  
• TERMIZ-2022

MASOFAVIY TA'LIM

• MASOFAVIY TA'LIM

Masofaviy ta’lim bu dolzarb tushuncha. Masofaviy ta’lim xaqida ko’proq ma’lumot olish uchun biz bir qancha uslublarni ko’rib chiqdik. Bu uslublarga binoan bir qancha loyihalar amalga oshiriladi. SHuningdek bu bobda siz masofaviy ta’lim savollariga javob beradigan foydali ma’lumotlarni topshirishingiz mumkin.

• Masofaviy ta’lim bu dolzarb tushuncha. Masofaviy ta’lim xaqida ko’proq ma’lumot olish uchun biz bir qancha uslublarni ko’rib chiqdik. Bu uslublarga binoan bir qancha loyihalar amalga oshiriladi. SHuningdek bu bobda siz masofaviy ta’lim savollariga javob beradigan foydali ma’lumotlarni topshirishingiz mumkin.

Masofaviy ta’lim nima?

• Masofaviy ta’limda biz bir qancha sirtqi ta’limni tushunamiz, bu ta’lim qatnashuvchi orasida ma’lumot almashinuvini va bu ma’lumot maksimal darajada zamonaviy manbalar va yangi axborot texnologiyalarini o’z ichiga oladi.
• Masofaviy ta’lim har xil ta’lim strukturasiga yordam beradi va uni haqiqiy demokratik o’sishga, mamlakat hududlari bo’ylab uzluksiz ta’lim tizimi, fuqarolarning malakalarini oshirishga imkoniyat yaratadi. Bu yerda ta’lim jarayonining ajralib turuvchi qismi uddaburonlik, soddalik tezlik iqtisodiy samaradorlik, AKTni qo’llab-quvvatlashni tashkil etadi.

Masofaviy ta’lim an’anaviy ta’limdan quyidagilar bilan farqlanadi:

• Masofaviy ta’lim an’anaviy ta’limdan quyidagilar bilan farqlanadi:
• -Moslashuvchanlik. O’ziga qulay bo’lgan vaqtda, joyda va tezlikda ta’lim olish;
• -Tezlik. O’qitish qurollaridan o’quv kurslariga tegishli bo’lmagan holda foydalanish, tezlik bilan o’quv rejasini tashkil etish.
• -Ta’lim jarayoniga ishlab chiqarishdan ajralmagan holda professional yondashuv. (elektron bibliotekalar, ma’lumotlar, bilimlar borasida va hokazo.
• -Rejalilik. O’quv qurollaridan texnik jihozlar, transport jihozlaridan foydali ravishda foydalanish, ta’limga oid ma’lumotlar bir joyda to’plash va bir xil shaklga keltirish.