Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent moliya instituti “davlatiy moliya”

мавзу. Давлат харидлари тизимини бошқаришнинг хорижий мамлакатлар тажрибаси

Давлат харидларини ташкил этишнинг АҚШ тажрибаси. АҚШда давлат харидлариини давлат молиясида тутган ўрни ва ҳуқуқий асослари. АҚШда давлат харидини ташкил этиш тамойиллари. Электрон технологиялар. Очиқлик ва маълумот олиш имконияти. Электрон савдолар.

Европа Иттифоқининг давлат харидлари тизими ва унинг ўзига хослиги. Давлат харидларини ташкил этишнинг европача моделлари ва мавжуд тамойиллари. Европада давлат харидини амалга ошириш жараёни. Германия тажрибаси.
Давлат харидини ташкил этишнинг Халқаро Молия институтлари тажрибаси. Юнситрал қонун ва унинг асосий тамойиллари. Халқаро Савдо ташкилотида давлат харидлари бўйича шартнома.

4. АМАЛИЙ МАШҒУЛОТЛАР БЎЙИЧА КЎРСАТМА ВА ТАВСИЯЛАР

(Семинар машғулотлари)

Амалий машғулотларини ўтказишда қуйидаги дидактик тамойилларга амал қилинади:

• 
  амалий машғулотларининг мақсадини аниқ белгилаб олиш;
  
• 
  ўқитувчининг инновацион педагогик фаолияти бўйича билимларни чуқурлаштириш имкониятларига талабаларда қизиқиш уйғотиш;
  
• 
  талабада натижани мустақил равишда қўлга киритиш имкониятини таъминлаш;
  
• 
  талабани назарий-методик жиҳатдан тайёрлаш;
  
• 
  амалий машғулотлар нафақат аниқ мавзу бўйича билимларни якунлаш, балки талабаларни тарбиялаш манбаи ҳамдир.
  

Амалий машғулотлар бўйича қуйидаги мавзулар тавсия этилади:
1-Модул. ДАВЛАТ ХАРИДИНИНГ НАЗАРИЙ-ҲУҚУҚИЙ АСОСЛАРИ

1. 
   “Давлат хариди” фанининг предмети, объекти, методи ва бошқа фанлар билан ўзаро алоқадорлиги
   
2. 
   “Давлат хариди” фанининг предмети, объекти ва методи
   
3. 
   Давлат харидларининг моҳияти ва унинг ижтимоий-иқтисодий аҳамияти
   
4. 
   Давлат харидининг предмети ва субъектлари
   
5. 
   Давлат хариди мамлакатнинг иқтисодий ривожланишига таъсири
   
6. 
   Давлат харидининг мақсади ва вазифалари
   
7. 
   Давлат харидларини ташкил этишнинг ҳуқуқий асослари
   
8. 
   Давлат харидини ташкил этиш моделлари ва шакллари
   
9. 
   Ўзбекистон Республикасида давлат харидини ислоҳ этиш борасида ҳукумат томонидан амалга оширилаётган тадбирлар
   
10. 
    Ўзбекистон Республикасида давлат харидини ривожланиш босқичлари
    
11. 
    “Давлат хариди тўғрисида”ги Қонуннинг мазмуни ва аҳамияти
    
12. 
    Халқаро савдо ташкилотида давлат хариди бўйича шартномадан кўзланган мақсад
    
13. 
    Давлат харидини ташкил этиш тамойиллари
    
14. 
    Давлат харидлари жараёнига доир умумий талаблар
    
15. 
    Давлат харидини режалаштириш муаммолари
    
16. 
    Харид қилиш тартиб-таомилларини амалга ошириш турлари
    
17. 
    Давлат харидлари жараёни.
    
18. 
    Давлат харидларини режалаштириш.
    
19. 
    Давлат харидлари тўғрисидаги ахборот.
    
20. 
    Давлат харидлари жараёнидаги чекловлар.
    

2-Модул. ДАВЛАТ ХАРИДЛАРИНИ АМАЛГА ОШИРИШ МЕХАНИЗМИ ВА РИВОЖЛАНТИРИШ ИСТИҚБОЛЛАРИ

21. 
    Электрон дўкон орқали давлат харидларини амалга ошириш
    
22. 
    Электрон дўконнинг моҳияти ва аҳамияти
    
23. 
    Электрон дўконнинг ишлаш ва ундан фойдаланиш тартиби
    
24. 
    Электрон дўконнинг афзалликлари.
    
25. 
    Электрон дўконда иштирокчининг таклифини жойлаштириш тартиби
    
26. 
    Электрон дўконда нархлар сўрови механизми.
    
27. 
    Ғолибни аниқлаш механизми.
    
28. 
    Бошланғич нархни пасайтириш учун ўтказиладиган аукцион 29.Бошланғич нархни пасайтириш учун ўтказиладиган аукционнинг
    

моҳияти ва аҳамияти 30.Танлов савдолари
31.Танлов савдолари орқали давлат харидларини амалга ошириш 32.Тендер орқали давлат харидларини амалга ошириш

33. 
    Тендер тушунчаси
    
34. 
    Ягона етказиб берувчи билан амалга ошириладиган давлат харидлари 35.Ягона етказиб берувчи билан давлат харидини амалга ошириш
    

мезонлари
36.Харид қилиш тартиб-таомилларини мониторинг ва назорат қилиш 37.Давлат харидлари соҳасидаги мониторинг ва назорат.

38. 
    Давлат харидларини ташкил этишда коррупцияга қарши кураш
    
39. 
    Давлат харидларини ташкил этиш жараёниган коррупциянинг салбий таъсири
    
40. 
    Давлат харидлари тизимини такомиллаштириш йўналишлари 41.Давлат харидлари тизимида очиқлик ва шаффофликни таъминлаш 42.Давлат харидлари соҳасида рақамли технологияларни қўллаш
    

43. 
    Давлат харидлари тизимини бошқаришнинг хорижий мамлакатлар тажрибаси
    
44. 
    Давлат харидларини ташкил этишнинг АҚШ тажрибаси
    
45. 
    Европа Иттифоқининг давлат харидлари тизими ва унинг ўзига хослиги 46.Давлат харидини ташкил этишнинг Халқаро Молия институтлари
    

тажрибаси
Амалий машғулот мавзуларида фаннинг ишчи ўқув дастурини ишлаб чиқишда қўшимча ва ўзгартиришлар киритилиши мумкин.
Амалий машғулотлар мультимедиа қурилмалари билан жиҳозланган аудиторияда бир академгуруҳга бир ўқитувчи томонидан ўтказилиши лозим. Машғулотлар фаол ва интерфаол усуллар ёрдамида ўтилиши, мос равишда педагогик ва ахборот технологиялар қўлланилиши мақсадга мувофиқ.

5.