Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi o‘zbеkiston rеspublikasi sog‘liqni saqlash vazirligi

O‘quv rejaga 
muvofiq o‘zaro
bog‘liq bo‘lgan 
modul nomi 
Umumiy gigiena va ekologiya 
Yuqumli kasalliklar 
Analitik kimyo 
Dori turlari texnologiyasi 
Farmakologiya asoslari 
Fitoterapiya 
Farmasevtik kimyo 
Anatomiya, fiziologiya va patologiya 
O‘qitishni tashkiliy 
shakli 
N – nazariy ta’lim; 
A-amaliy talim; 
S-seminar; 
Dasturga qo‘yilgan 
Majburiy 

---

talab 
O‘qitish tili 
Guruhga tayinlangan dars tili asosida 
Baholash tartibi 
Joriy baholash tartibiga asoslanib 
O‘quv chi larning 
bilim va ko‘nikma 
larini baholash 
Yozma, og‘zak, savol – javob, munozara, test, amaliy topshiriq. Joriy 
va yakuniy nazorat 
2. O‘quv dasturi mazmuni 
№ Mavzuning nomi Mavzuning qisqacha mazmuni 
jam
i 
O‘q
itish
n
in
g 
tashk
il
iy 
sh
ak
li
 
M
u
staqi
l 
ta’
li
m
 
1 
Kirish. Ruhiy
jarayonlar. Ong 
va uning turli
kasalliklarda
buzilishi 
Umumiy va tibbiy psixologiya so‘zi ma’nosi, 
moduli va uning tarmoqlari, ruhiy hodisalari
va ularning mohiyati. Umumiy va tibbiy 
psixologiya moduli asosiy masalalari,
vazifalari. Umumiy va tibbiy psixologiyaning
tekshirish uslublari.
 
Tibbiyot xodimi faoliyatida psixologiyaning
amaliy ahamiyati.
 
Umumiy va tibbiy psixologiya moduli tarixi,
asoschilari haqida ma’lumot, Abu Ali ibn
Sinoning psixologiyaga oid fikrlari.
 
Normal ruhiy holat haqida ma’lumot. 
Ongning fiziologik mexanizmi. Individual va 
ijtimoiy ong haqida. Ongning taraqqiyot
etishida mehnatning roli. Ongning mo‘ljal
olish xususiyatlari. 
 
Turli – tuman kasalliklar, shikastlanishlar,
stress holatida ongning buzilishi. Ongning
xiralashuvi: deliriy, oneyroid, amentiv,
ambulatoriya avtomatizmi, qovog‘i solingan
holat va depersonalizatsiya.
 
Ongning 
to‘xtashi: 
obnubilyatsiya,
somnolensiya, stupor, sopor, koma va
hushdan ketish holatlari. Ongi buzilgan
bemorlar holatini baholash, yerdam berish
tadbirlari haqida. 
4 
NA 
2 
2. 
Kasbiy faoliyat 
samaradorligini 
ta’minlashda 
shaxsiy 
fazilatlarning roli 
Yoshlarda o‘quv va kasbiy motivatsiyani 
rivojlantirish 
masalalari. 
Kasb 
va 
qiziqish. 
Qiziqishning kasb tanlashdagi o‘rni va kasbni 
egallashdagi ahamiyati. Shaxsning bilish 
jarayonlari, xaraktyori, temperamenti, qobiliyati 
xususiyatlarini hisobga olgan holda kasbga 
yo‘llash 
muammosi. 
Yoshlarni 
kasbga 
yo‘llashda ularning his-tuyg‘ulari va irodalarini 
hisobga olish. Kasbiy faoliyat samaradorligini 
ta’minlashda shaxsiy fazilatlarning roli. 
2 
N 
1 
3. 
Bilish sohasi
jarayonlari.