Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi o‘zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi



Download 1,01 Mb.
bet6/160
Sana09.07.2022
Hajmi1,01 Mb.
#763336
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   160
Bog'liq
4 11 02 01 Ёрдамчининг ўқув дастур converted

2

А

1

15

Musiqa va ritmika markazini tashkil etish

Musiqa va ritmika markazining mazmuni. Musiqa va ritmika markazining bola
rivojlanishidagi ahamiyati

2

A

1

IV. Kuzatish va baholash










16

Bolalar rivojlanishini kuzatish.



Bolalar rivojlanishini kuzatish. Kuzatishlarni o‘tkazish. Partfolio. 3 dan 5 yoshgacha bo‘lgan bolaning rivojlanish xaritasi. 6-7 yoshdagi
bolaning maktabga tayyorlik xaritasi

2

N

1

V. “Ilmyo‘li ” variativ dasturi










17

“Ilm yo‘li ” variativ dasturi



Dasturining maqsad, vazifalari va tamoillari. 6-
7 yoshli guruhlarda o‘qitishga yondoshuvlar. O‘quv – tarbiyaiy faoliyatni rejalashtirish. Bolalarni kuzatish va baholash.

2

N

1

VI. Maktabgacha ta’lim va bolaning rivojlanishi










18

Shaxsga yo‘naltirilgan maktabgacha ta’lim
dasturining tayanch tamoyillari va ularni “Ilk qadam” Davlat o‘quv dasturi bilan bog‘lash

Bolalarga o‘qish - o‘rganishdagi maqsadlarga erishishda yordam berish. Bolaga yo‘naltirilgan yondashuvda tarbayachi qabul qiladigan qarorlar.

2

N

1

19

O‘yin yordamida o‘qitish

O‘yin yordamida o‘qitish, o‘yinlarning turlari va ularning tavsiflari, maktabgacha yoshdagi bolalarni o‘qitishni tashkil etish va rejalashtirishda o‘yinlarning roli.
Turli o‘yin turlarini o‘tkazish

2

NA

1

VII. Inklyuziv ta'lim













20

Maktabgacha talim
tashkilotida inklyuziv ta'limni tashkil etish

Maktabgacha ta'lim tashkilotlarida inklyuziv ta'lim tamoyillari.
Inklyuziv guruhlarga ega maktabgacha ta'lim tashkiloti.
Inklyuziv ta'limni tashkil etish yo‘llari Inklyuziv guruhlarga jalb etilgan bolalar bilan amalga oshiriladigan ish usullari.

2

N

1

Jami

40




20




  1. O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash

O‘quv dasturi davomida o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichki nazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.Baholash usullari yozma, og‘zaki, savol – javob , test, amaliy topshiriqlardan iborat bo‘lib, ular o‘quv elementini o‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo‘yilgan maqsadga hamohang bo‘lishi lozim.




  1. Tavsiya etiladigan adabiyotlar ro‘yxati.





  1. Sh.M. Mirziyoyev "Milliy taraqqiyot yo‘limizni qat'iyat bilan davom ettirib, yangi bosqichga ko‘taramiz". Toshkent – "O‘zbekiston"-2018.

  2. Sh.M. Mirziyoyev "Xalqimizning roziligi bizning faoliyatimizga berilgan eng oliy bahodir". Toshkent – "O‘zbekiston"-2018.

  3. Sh.M. Mirziyoyev "Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz". Toshkent – "O‘zbekiston"-2016.

  4. Sh. Mirziyoyev "Tanqidiy tahlil, qat'iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik - har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak". Toshkent – "O‘zbekiston"-2017.

  5. Sh.Mirziyoyev "Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash – yurt taraqqiyoti va xalq farovonligining garovi". Toshkent – "O‘zbekiston"-2017.

  6. Sh. Mirziyoyev "Buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob xalqimiz bilan birga quramiz". Toshkent – "O‘zbekiston"-2018.

  7. Sh. Mirziyoyev "Niyati ulug‘ xalqning ishi ham ulug‘, hayoti yorug‘ va kelajagi farovon bo‘ladi". Toshkent – "O‘zbekiston"-2019

  8. Sh. Mirziyoyev "Milliy taraqqiyot yo‘limizni qat'iyat bilan davom ettirib,yangi bosqichga ko‘taramiz". Toshkent – "O‘zbekiston"-2018.

  9. Sh. Mirziyoyev "Xalqimizning roziligi bizning faoliyatimizga berilgan eng oliy Baxodir" Toshkent – "O‘zbekiston"-2018.

  10. Sh. Mirziyoyev "Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz". Toshkent – "O‘zbekiston"-2016.

  11. Sh. Mirziyoyev "Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik - har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak". Toshkent – "O‘zbekiston"-2017.

  12. Sh. Mirziyoyev "Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash – yurt taraqqiyoti va xalq farovonligining garovi". Toshkent – "O‘zbekiston"-2017.

  13. Sh. Mirziyoyev "Buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob xalqimiz bilan birga quramiz". Toshkent – "O‘zbekiston"-2018.

  14. Sh. Mirziyoyev "Niyati ulug‘ xalqning ishi ham ulug‘, hayoti yorug‘ va kelajagi farovon bo‘ladi". Toshkent – "O‘zbekiston"-2019

  15. Maktabgacha ta’lim va tarbiyaning davlat standarti . 2020 yil 22 dekabr 802 – sonli qarori

  16. “O‘zbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yiladigan Davlat talablari” Toshkent. O‘zRMTV 2018 yil




  1. “Ilk qadam” Davlat o‘quv dasturi. Toshkent. O‘zRMTV 2018 yil

  2. “Ilm yo‘li” variativ dasturi. Toshkent. O‘zRMTV 2019 yil.

Download 1,01 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   160




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish