Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi o‘rta maxsus proffesonal ta’limning



Download 1,16 Mb.
bet2/88
Sana23.10.2022
Hajmi1,16 Mb.
#855660
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   88
Bog'liq
Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi o‘rta maxsus proffesonal t

O‘quv rejasiga
muvofiq o‘zaro bog‘liq bo‘lgan fanning nomi

“Operatsion tizimlar”, “Kompyuter tarmoqlari”

O‘qitishni tashkiliy shakli

A – Amaliy ta’lim;

Dasturga qo‘yilgan talab

Majburiy

O‘qitish tili

Guruhda o‘qitilayotgan chet tili asosida

Baholash tartibi

Baholash bo‘yicha amaldagi tartib asosida

O‘quvchilarning bilim
va ko‘nikmalarini baholash

Yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriq

  1. O‘quv dasturi mazmuni




Mavzular nomi

Mavzuning qisqacha mazmuni

Jami

O‘qitis huslubi

Mustaq il ish

1

Dasturga kirish

Kasbiy faoliyatda chet tilining ahamiyati



6


A


3


2

Professional nutq

Til bilimlari va ko‘nikmalari. Grammatik shakllar, so‘zlarni shakllantirish qoidalari.

8

A

4

3

Chet tilida dialog olib borish

Chet tilida dialog olib borish

6


A


3


4

Yozma va og‘zaki matnlar

Zarur kasbiy ma’lumotlarni idrok etish, ularni qayta ishlash, yozma va og‘zaki taqdim etish

6


A


3


5

O‘quv va kasbiy aloqalarda ishtirok etish

O‘quv va kasbiy aloqalarda ishtirok etish



4


A


2


6

Raqiblar dalillarini o‘rganish

Raqiblar dalillarini o‘rganish. O‘z dalillarini asoslash, xulosalar chiqarish.

6


A


3


7

Rezyume va tavsiya xatlari yozish

Rezyume va tavsiya xatlari yozish

8


A


4


8

Maxsus rasmiy va norasmiy xatlar yozish

Maxsus rasmiy va norasmiy xatlar yozish

6


A


3


9

Mutaxassislik bo‘yicha matnlar

Mutaxassislik bo‘yicha turli xil matnlarni o‘qish va tushunish

8


A


4


10

Grammatik materiallar ni kundalik va sohaviy kontekstlarda to‘g‘ri
qo‘llash

Grammatik materiallar ni kundalik va sohaviy kontekstlarda to‘g‘ri qo‘llash



10

A

5

11

Ma’lumotlarni maqsadli qidirish

Ma’lumotlarni maqsadli qidirishni amalga
oshirish, ikki yoki undan ortiq matnlarni ma’lumotlarini bog‘lash,

6


A


3


12

Matndagi ma’lumot larni tushunish

Matnni qismlarga ajratish, uning asosiy g‘oyasini ko‘rsatish

6


A


3


13

Ma’lumotlardan foydalanish.

Ma’lumotlardan kelajakda foydalanish uchun axamiyati va foydaliligini aniqlash.

6


A


3


14

Ofis texnikasi va hujjatlari, internet
vositalaridan erkin foydalanish

Ofis texnikasi va hujjatlari, internet vositalaridan erkin foydalanish



8


A


4


15

Turli janrdagi yozma nutq asarlarini yaratish

Reja,konspekt, mutaxassis tomonidan o‘qib eshittirilgan asosiy qismi, reproduktiv yozma
bayon

6


A


3


JAMI

60




30




  1. O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash

O‘quv dasturi davomida o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichki nazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.
Baholash usullari yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bo‘lib, ular o‘quv elementini o‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo‘yilgan maqsadga hamohang bo‘lishi lozim.
  1. Tavsiya etiladigan adabiyotlar ro‘yxati:


  1. Shavkat Mirziyoev “Milliy taraqqiyot yo‘limizni qat’iyat bilan davom ettirib,yangi bosqichga ko‘taramiz” Toshkent – “O‘zbekiston”-2018.

  2. Shavkat Mirziyoev “Xalqimizning roziligi bizning faoliyatimizga berilgan eng oliy baxodir” Toshkent – “O‘zbekiston”-2018.

  3. Shavkat Mirziyoev “Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz”Toshkent – “O‘zbekiston”-2016.

  4. Shavkat Mirziyoev “Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik - har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerakToshkent – “O‘zbekiston”-2017.

  5. Shavkat Mirziyoev “Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash – yurt taraqqiyoti va xalq farovonligining garoviToshkent – “O‘zbekiston”-2017.

  6. Shavkat Mirziyoev “Buyuk kelajagimizni mard va olijanob halqimiz bilan birga quramizToshkent – “O‘zbekiston”-2018.

  7. Shavkat Mirziyoev “Niyati ulug‘ xalqning ishi ham ulug‘, hayoti yorug‘ va kelajagi farovon bo‘ladiToshkent – “O‘zbekiston”-2019.

  8. O‘zbekiston Respublikasi “Axborotlashtirish to‘g‘risida” 2003 yil 11 dekabrdagi Qonuni

  9. А.Н.Степанов.”Архитектура вычислителных систем и компютерных сетей ” Учебное пособие.Питер.2007г

  10. М.Кулгин.Технологии корпоративных сетей. Энциклопедия. Питер 2008г

  11. Ч.Рассел. Ш.Кроуфорд. Дж.Джерена “Microsoft Windows Server”2003 Справочник администратора

  12. Управление сетевой средой MicrosoftWindows 2008г

  13. Microsoft Windows 2008 Активе Диреcторй Сервисер. Учебный курс. Издателско- торговый дом «Русская редакция» 2008г

  14. David Bonamy. “Technical English”. Teachers book.Work book. Express Publishing.

  15. Virginia Evans.”Successful writing”. Express Publishing.

Download 1,16 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   88




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish